Кто-то называет это японской системой воспитания, я — воспитанием любовью, когда я понимаю и принимаю желания ребёнка. ❤️
⠀
Стараюсь избегать в общении с Юлей слова «нельзя». Это не значит, что если дочка подходит к розетке, я буду молча наблюдать 😂 я подойду, тихонько уберу ее руку и расскажу, почему не стоит так делать.
Сейчас в 95% это работает. В остальных случаях отвлекаю ее на что-то другое. Например, когда дома есть краски, то ее от всего можно отвлечь на рисование.
⠀
Мне не понять родителей, которые на огромное количество желаний ребёнка отвечают запретом. Хочет малыш помыть посуду? Пусть поможет вам. Хочет вместе с вами готовить? Доверьте. Юляша уже умеет размешивать тесто, тереть сыр, а в последний раз смогла сама разбить яйцо в тесто и добавить муку 😄 Помогает Антону орудовать отверткой, бабушке — поливать цветы, и я вижу искренний восторг в ее глазах от этой причастности к занятиям взрослых, от того, что она помогает!
⠀
Преимущества такого воспитания:
1. Ребёнок быстрее развивается, становится более любознательным, потому что его не одергивают на каждом шагу. Юляша помогает готовить, мыть посуду, пол, приходит краситься со мной (только ей даю детский крем). Всё это вкупе познание окружающего мира!
2. Ребёнок становится более уверенным в себе. Он уверен, что в его власти очень многое. Если он хочет что-то сделать, то берёт и делает, пока кто-то другой сомневается. Не получилось? Переключается на другое.
3. Формируется оптимистичный взгляд на мир. Малыш открыт миру, считает его добрым и щедрым. Уверена, что многим из нас такого взгляда на мир порой не хватает...
⠀
Как-то в книге рассказывалось о такой ситуации. Мама ребёнку 5 лет на площадке говорит: всё, идём домой! А малыш ее спрашивает: «мама, а я сейчас замёрз или проголодался?»
С самой первой минуты жизни ребёнок рождается со своим характером, желаниями и потребностями.
⠀
Только в наших силах не подавлять эти желания, а услышать их и не заглушить 🙏🏻