Мы уже обсуждали значение мышечного тонуса. И сегодня подробнее рассмотрим одно из его возможных нарушений у малышей: гипертонус, или повышенный тонус мышц.
⠀
Синдром определяет при своем осмотре невролог по характерному увеличению сопротивления пассивным движениям, ограничению спонтанных и произвольных движений, повышению сухожильных рефлексов и ряду патологических рефлексов.
⠀
Степень синдрома мышечной гипертонии может варьировать от легкого повышения сопротивления пассивным движениям до полной скованности. В последнем случае даже мышечные релаксанты не помогают вызвать расслабление, не говоря уже о пассивных движениях.
⠀
Нерезко выраженный синдром мышечной гипертонии, не сочетающийся с патологическими тоническими рефлексами и другими неврологическими нарушениями, может проявиться легкой задержкой на различных этапах развития моторных функций в первый год жизни.
⠀
Нарушение моторных функций будет зависеть от локализации мышечных групп с повышенным тонусом:
⠀
💪Если тонус повышен в мышцах рук, то отмечается задержка развития направления рук к объекту, захвата игрушки, манипулирования предметами и т.д. Особенно нарушается развитие хватательной способности. Помимо того, что ребенок позже начинает брать игрушку, у него длительное время сохраняется ульнарный захват всей кистью. Пинцетный захват пальцами формируется медленно и иногда требует дополнительной стимуляции. Может задерживаться развитие защитной функции рук, тогда соответственно запаздывают и реакции равновесия в различных положениях.
⠀
🦵При повышении мышечного тонуса в ногах задерживается становление опорной реакции ног и самостоятельного стояния. Дети неохотно встают на ножки, предпочитают ползать, на опоре становятся на пальчики.
⠀
❔Знакома ли вам такая проблема?
Автор: практикующий невролог Наталья Коньшина. Врач невролог-эпилептолог, кандидат медицинских наук. Основное направление в работе: изучение нейрофизиологичеких аспектов в работе мозга детей, эпилептология, сомнология. Автор научно-исследовательских статей, спикер международных форумов.
Подписывайтесь на канал и ставьте палец вверх!