Доброе утро! Сегодня я хотела бы посвятить свой обзор проблеме обучения чтению малышей. То есть, тех, кто только начинает осваивать принцип чтения. Когда-то очень давно я подрабатывала на жизнь (зарплаты учителей всегда оставляли желать лучшего, но в 90-е годы их ещё и задерживали по несколько месяцев) тем, что готовила будущих первоклассников к школе. Разумеется, я никогда не ограничивалась банальным - научить читать хотя бы по слогам и писать печатными буквами. В мои творческие задачи входило разбудить у ребёнка воображение, простимулировать развитие памяти, мышления (естественно, по возрасту), а также создать условия для формирования усидчивости, способности концентрироваться. Все занятия проходили строго в игровой форме, ведь для дошколят ведущим ( главным) видом деятельности является игра. Так вышло, что обо мне пошла хорошая слава, и набиралось всегда очень много желающих заниматься. Однажды позвонила знакомая и стала буквально умолять взять на индивидуальные занятия её внучку,