"Забей! Просто живи и радуйся" Жизнь прекрасна!" - почему этот совет не работает?
Последнее, и довольно долгое время, я нахожусь в глубоком кризисе. Вероятно, том самом, пресловутом.
Всё началось с того, что все мои жизненные планы начали рушиться как карточный домик. Внешне моя жизнь не поменялась. Поэтому окружающим кажется, что я "надумываю". Но для меня всё изменилось кардинальным образом. Всё, что заставляло меня двигаться дальше вдруг оказалось миражом. Я пробовала выставлять другие цели, но они ещё более нереальны. А всё, что я могу, что мне доступно - не приносит радости. Это просто игрушки. В которые играть бессмысленно...
Начало.
Когда человек только рождается на этот свет, многое ему не известно. Почитайте психологию от нуля до трёх, и вы узнаете, что ребёнок в первые дни жизни не знает, чем отличается потолок от маминого лица, и даже не может отличить звук от тишины. Всё приходит постепенно: сначала глаз учится распознавать простые формы и яркие цвета - красный круг, желтый квадрат, синий треугольник... Учится слышать и слушать, различать громкие и тихие звуки, и приятные и неприятные... Маленький ребёнок, как инопланетянин, изучает новый мир вокруг. Подробнее об этом я уже писала, ссылка будет в конце статьи.
К трём годам маленький человек превращается из наблюдателя в творца. Ему уже хочется что-то делать самому, влиять на этот новый мир! Сбрасывать предметы со стола, манипулировать ими по своему усмотрению. Но окружающий мир может быть опасным для малыша. Ему ещё нельзя на свой лад играть с ножом, розеткой, кактусом и огнём. А так хочется! Ведь хочется изучить ВЕСЬ мир, а в некоторые его места мама упорно не пускает!
Чтобы отвлечь ребёнка, и чтобы дать ему достаточно новой информации для развития, и были созданы игрушки. "Вот тебе, дружочек, юла, пирамидка, неваляшка и конструктор, изучай, сколько душе угодно! манипулируй, переставляй, переворачивай, разбирай!"
Ребёнок растёт, игрушки меняются.
У разумных родителей игрушки покупаются для того, чтобы обезопасить ребёнка и научить его полезным навыкам. Это всевозможные развивашки, логические игры.
У неразумных родителей игрушки зачастую тоже для безопасности ребёнка, но о развитии не думается. "Вот, займи себя и не лезь во взрослый мир!" В этом случае, чем занимательнее и залипательнее игрушка - тем лучше. Ведь у ребёнка отпадает всякое желание лезть в розетку или связываться с плохой компанией. Зачастую этой игрушкой становится компьютер или планшет. Со всем многообразием виртуального мира.
А что дальше?..
Дети растут. Игрушки устаревают и становятся неинтересными. Если хочешь, чтобы ребёнок и дальше не лез в страшную и опасную жизнь - успевай придумывать новые:
- Красивый автомобиль.
- Много платьев.
- Интересный ремонт в квартире.
- Курсы танцев...
Саморазвитие, говорите? А может просто новые игрушки?
А с чего всё начиналось, помните? Игрушки для малыша. Но какой самый главный смысл в игровой деятельности ребёнка?
Ведь освободить время маме - это дело десятое.
Игровая деятельность ребёнка направлена на его РАЗВИТИЕ, на его ПОДГОТОВКУ к жизни, к большому миру.
Сегодня малышка нянчит куклу, чтобы впоследствии стать матерью. Сегодня мальчик играет в машинки, чтобы в будущем водить автомобиль. Любая игра - это репетиция настоящей жизни, а не ее замена. Девочка, которая варит куклам кашу, мечтает попробовать сварить её из настоящих продуктов. Мальчишки играющие в войну, мечтают быть воинами. Пройдёт время, и они начнут жить настоящей, полной жизнью... У которой будет уже другой, не репетиционный смысл.
А давайте задумаемся о главном: что вообще есть жизнь? Для чего вообще живёт человек?
Эйнштейн, Пушкин, Толстой... С ними всё понятно. А другие? Да и другие так же. Каждый человек выбирает себе дело всей жизни, свою миссию. Для кого-то дело всей жизни - принести пользу человечеству, для другого - всего лишь вырастить детей. Всего лишь? А разве этого мало? Рожая и воспитывая детей, родители тоже служат человечеству, работая на его будущее. Иначе бы человечество просто вымерло. Понятно, часто для кого-то это, действительно, миссия, а для кого-то - лишь хобби на фоне алкоголизма. Но задумайтесь, что станет с обществом, где будут рожать только алкоголики и бездомные? Каковы у таких детей шансы вырваться из порочного круга и найти свою миссию, дело своей жизни, которое будет полезно человечеству?
Вернёмся к игрушкам.
Все ли дети вырастают? Все ли бросают игрушки? К сожалению нет, у некоторых происходит застревание - они играют в куклы до глубокой старости, пропуская жизнь мимо... О таких людях мы говорим, что у них проблемы с интеллектом...
Но есть и другие. Которые бросают старые игрушки, и тут же хватаются за новые. Они точно так же не хотят взрослеть и боятся реального мира.
У них тоже есть проблемы в развитии. Но в современном обществе их почему-то едва ли не возводят в культ: "Молодец, Маша! Не рожает, живёт для себя!". А в чём молодец-то? А зачем для себя-то? Живёт эта Маша, играет в свои игрушки (йога, реснички, маникюр, суши), занимается "саморазвитием", а что потом? Не останется после Маши ни ребёнка, ни произведений искусства, ни добрых дел... Куда направлено саморазвитие таких Маш, кроме как в грoб, извините?
Вывод.
Я не фашистка, и не хочу ничего решать за гипотетическую Машу или Галю. А тем более кого-то к чему-то принуждать.
Но я не могу занимать свой разум новыми игрушками и быть счастливой.
Ни книги, ни сериалы, ни компьютерные игры, ни хобби не способны заменить мне смысл жизни. Смысл конкретно моей индивидуальной жизни.
Те смыслы, которые я для себя находила ранее, вдруг лопнули как мыльный пузырь. Вот я и мечусь, не находя себе места и утопая в негативных эмоциях...
А у вас есть своя миссия в этом мире?
Детская психология. Инопланетянин.
Хештеги в конце: #смысл жизни #дети #кризис #карьера #жизнь прекрасна #депрессия #психология #философия #развитие #авто