Как Говорить, Чтобы Дети Слушали. Часть3.

16. Не парьтесь по пустякам

У вас есть правила, действующие не просто так. И да, вы и ваш ребенок должны их соблюдать. Но если вы будете взрываться по каждому пустяку, ваши дети в конце концов отключатся и будут считать, что все, что они делают, будет сопровождаться лекцией. Вместо этого, когда они совершают небольшие ошибки, задавайте вопросы на основе опроса, такие как "Почему вам было трудно выполнить домашнее задание?" или " Как вы могли сделать это по-другому?"

Такой подход не только позволяет вам провести откровенное обсуждение, но и побуждает вашего ребенка подумать над проблемой и придумать решение. Как только они поймут правило со своей точки зрения, они, как правило, будут следовать правилам, которые вы применяете.

17. Предоставьте им выбор

Вместо того чтобы говорить: "Если вы не сделаете этого, у вас не будет того", когда вы просите их что-то сделать или даете им указания, предложите им выбор. Это дает им чувство собственного достоинства, заставляет их чувствовать, что они имеют определенный контроль над своей жизнью, и развивает навыки принятия решений.

18. Предложите положительное подкрепление

Позитивное подкрепление имеет большое значение для эффективного слушания. Когда ваш ребенок слушает вас, предложите подкрепление в виде слов, таких как "хорошая работа", или простых вознаграждений, таких как 15 минут дополнительного телевизионного времени. Вы даже можете время от времени угощать их особыми угощениями. Но не забывайте экономно использовать вознаграждения, чтобы вы могли продолжать поощрять то поведение, которое вы ищете, и не заставлять их связывать каждое действие с вознаграждением.

19. Не повторяйте

Повторять своему ребенку одно и то же снова и снова в конечном итоге будет напрасно. Постарайтесь за один раз привлечь их полное внимание и скажите им, чего вы хотите. Таким образом, они будут слушать и не будут раздражаться и действовать из-за повторяющихся указаний.

Более того, когда они не следуют до конца, это может расстроить вас и даже заставить прибегнуть к наказанию, что является ненужным шагом. Когда они не слушают в первый раз, сохраняйте спокойствие, привлеките их внимание и повторите свою точку зрения. Четко изложите свои инструкции и убедитесь, что они выполняются.

20. Скажите своему ребенку, что делать, а не чего не делать

Вспомните время, когда вы говорили своему ребенку ничего не делать, и все же он все равно это сделал. Дети лучше реагируют на конкретные указания. Держитесь подальше от таких терминов, как "стоп", "не надо" или "бросай", которые могут привести к негативному поведению вашего ребенка.

Поэтому вместо того, чтобы говорить: "перестань бегать по дому", ты можешь сказать: "Пожалуйста, подойди и встань здесь" или ‘пожалуйста, сядь’. Когда вы даете указания, убедитесь, что вы произносите их уверенно и целенаправленно.