Сын сегодня пошел в школу и вдруг позвонил, что живот болит. Ну с кем не бывает, говорю возвращайся, уладишь тут все вопросы с животом и пойдешь снова.
Пришел. Говорю сходи в туалет, выпей смекту или чай и полежи на диванчике передо мной, я понаблюдаю. Если что, то поедем в больничку.
Только вот мобильничек не бери и в сторону компьютера не смотри. Лежи-отдыхай...
Прошло какое то время. Сыну скучно лежать, попросил мобильник. Не дала. Еще пять минут прошло, а он всё ерзает. Скукота ж и мама смотрит.
Говорю что то ты заскучал, да и я тоже. Я поработаю, а ты мне почитай задание по литературе. Хоть ты и говоришь, что ты читал с выражением, но я хочу убедиться.
Дала учебник, сказала какие страницы читать и слушаю... Через 15 минут чтения он спросил сколько время и какой урок сейчас идет.
Я ответила, что если он не спеша пойдет в школу, то к середине второго урока придет, а так как это физкультура, то сможет посидеть в классе до начала третьего урока. Как раз литература, а он задание уже повторил.
... Аж помчался в школу.
Понятно, что учится симулировать, давить маме на жалость... Но мама ж не вчера родилась и в школу тоже ходила.
Классная у нас очень классная, я её предупредила, что была такая история, если вдруг реально живот болел. Но очень уж он тут передо мной ёрзал и улыбался.))
В следующий раз поймет, что лучше сходить в школу, чем болванчиком перед мамой валяться и каждую фразу несколько раз перечитывать, чтобы выразительно было.
