Бывает такое, читаешь, слушаешь объяснения, а ничего не понимаешь... Я имею ввиду, теоретический материал, грамматику.
Что же делать? Я могу посоветовать следующее: ни в коем случае не вините себя, не называйте себя глупым, неспособным. Информации нужно время, чтоб уложиться в голове, особенно в тех случаях, когда нет аналогии в родном языке.
Как тут не вспомнить таблицу времен? Извините за каламбур, я не могу понять, чего в ней непонятного? Но времена вызывают непонимание у 90% студентов. Когда-то и я не понимала некоторые времена. А потом что-то щёлкнуло!
Так вот, чтоб и у вас "щёлкнуло", дайте информации отлежаться в голове. Почитайте примеры, посмотрите картинки к этим примерам и разрешите себе "понять потом".
Помогает чтение, прослушивание или просмотр контента (в учебнике есть тексты, аудирование и видео по теме). Я всегда говорю: представьте ситуацию, как разворачивается действие. Помогает и сравнение. Когда уже изучили времена по отдельности и начинаем их сравнивать, выявлять отличия, когда даны тексты в которых предложения с разными временами. Иногда проходимся по всей таблице по горизонтали и вертикали - здесь часто "щёлкает".
Мозгу нужно время, чтоб обработать новую информацию. Это НОРМАЛЬНО.
Жаль, что этого не понимают авторы многих учебников - по программе очень мало времени дается на отработку нового материала. Если идти строго по учебнику, в голове у учеников будет каша.
В 7 классе грамматики было мало, а в 8 - хоть отбавляй. В каждой четверти сложные объемные темы и по грамматике, и по лексике. Уже намечаю, что и как мы будем повторять в 9 классе. Если нам учебники не поменяют - ведь грядет новый ФГОС.
К счастью, сейчас много сайтов с упражнениями, подборками песен и видео на разные темы. Пользуйтесь!