Писала вот синопсис для книги, решила выложить, вдруг кому пригодится.
Синопсис - он же про то, чтобы продать книгу издательству, предоставив четкий и увлекательный план будущей (или имеющейся) работы.
Название: Жизнь как текст: метамодерн исторического романа в разрезе
Аннотация: «Жизнь как текст» манифестно подводит итог десятилетнему труду в формате исторического расследования. В период с 2012 по 2022 год мной написано пять книг об истории семейства Хепберн в первую половину шестнадцатого века в уникальном культурном контексте шотландского Приграничья. Об этом историческом периоде нет исторических исследований в России, об этих героях нет биографических книг у них на родине. Книга образным, доступным языком говорит о психологии творчества и писательском мастерстве на примере создания романов по материалам истории шотландского Ренессанса. Мастера психологии, рассуждая о психологии творчества, как правило, сами не являются творцами, я же смотрю на ситуацию изнутри процесса. «Как писать исторические романы» для меня не про "пиши бесстрашно ", а про "какую историю своей жизни ты рассказываешь через время и персонажа".
Объем книги: ориентировочный объем 17 а.л. Книга проиллюстрирована фотографиями автора (места действия исторического романа «Младший сын» и серии «Белокурый», Шотландия, 2010-2017 гг.).
Жанр книги: научно-популярная книга, писательское мастерство.
Тематика книги: писательское мастерство, психология творчества, популярная история.
Аудитория: книга предназначена для читателей, интересующихся психологией творчества, писательством, популярной историей Средневековья, историей Шотландии, 18+.
Конкурентный анализ: ни в серии «Альпина Паблишер», ни в серии МИФ, посвященных книгам по писательскому мастерству, нет практических советов по написанию исторических книг. Создание исторического романа имеет свои особенности, они излагаются сжато, в формате конспекта, с упором не только на психологию творчества, но и на психологию творца.
Книга подразделяется на десять частей: Всегда прихожу на встречу; Корни и ветви; Герой моего романа; Горшочек, вари; Приметы времени; Стальные боннеты; Время назад; Ближний круг; Точка на карте; Заключение.
«Всегда прихожу на встречу». Зачем писать исторический роман; автор как персонаж; еще одна жизнь в кармане.
«Корни и ветви». Определение жанра исторического романа; отношение историков к писателям; моменты писательства как психотерапии; зачем автору нужны персонажи; гений и злодейство; писать ли для читателя; что делать, когда есть что сказать миру; творческий застой; вопросы критики и редактуры; обучение, литературные семинары и необходимость живого отклика; сетевые тексты современности; тайм-менеджмент писателя; технический арсенал перелетного писателя.
«Герой моего романа». Исторический прототип и его преломление в персонаже; биографические факты о герое; проблемы реконструкции облика и характера; допустимое искажение личности в историческом романе.
«Горшочек, вари». Источники и исторического романа; правдивость и правдоподобие; писательская продуктивность; путь героя vs путь героини; анахронизм и его применение; скелет героя и способы его оживить; личная мифология персонажа; создание кустистого антагониста; как писать персонаж иного пола; как писать действие; как писать об известном историческом событии; мораль и нравственность в контексте исторического романа; как писать отношения и секс в историческом романе; как передать культурный контекст эпохи; как избавиться от героя; как прожить время междукнижия.
«Приметы времени». На что обратить внимание, когда пишешь именно о Средневековье; отцы и дети; женский вопрос; возраст персонажа в контексте эпохи; распорядок дня и гигиена; питание; одежда; оружие и сцены боя; мистика, магия, колдовство; религия и образы священников; брачные и похоронные обряды.
«Стальные боннеты». Субкультура приграничной Шотландии первой половины шестнадцатого века как питательная среда для исторического романа. Флодден как национальная катастрофа; стальной боннет как образ жизни; имена и прозвища в криминальном сообществе и при королевском дворе; виды недвижимости в Приграничье; вопросы экономики; рейдер с ног до головы; местные обряды; времяпрепровождение.
«Время назад». Вопросы доверия к свидетельствам современников; подлинные документы героя и их расшифровка; расхождения героя и образа; разоблачение черной магии.
«Ближний круг». Родословное древо героя; о переводе девиза; шесть гербов фамилии Хепберн; далее – именные статьи по героям книг с демонстрацией того, что из фактов было использовано для создания каждого конкретного персонажа. Галерея действующих лиц исторического шотландского цикла («Младший сын» и «Белокурый»).
«Точка на карте». Краеведческие и исторические заметки по местам действия романа, сопровождающиеся авторскими фотографиями. Замок Хейлс – родовое гнездо Хепбернов; замок Крайтон; замок Хермитейдж; Сент-Эндрюс; Эдинбург; Стерлинг; Линлитгоу; церковь Св.Девы Марии в Хаддингтоне; замок Бортсвик; замок Танталлон; замок Крейгнитен; аббатство августинцев Джедбурга; башня Барнса (Гнездо неясыти).
Заключение. Написание исторического романа как способ сформировать собственную судьбу. Список литературы.
А теперь, внимание, вопросы к аудитории.
Вопрос №1: вы бы купили книгу с такой аннотацией и оглавлением?
Вопрос №2: свербит, что я что-то не учла (хотя, понятное дело, всего учесть технически невозможно). Поэтому вопросы, о чем бы еще хорошо упомянуть в контексте, принимаю в комментарии.