Когда речь идет о том, чтобы объяснить ребенку откуда берутся дети, почему у мальчиков и девочек строение половых органов разное, и т.д. родители мнутся, краснеют, и надеятся, что вопрос "рассосётся сам собой" - улица научит, школа объяснит... Однажды, многодетная мать, моя коллега по работе, на тему обсуждения с детьми того, как реагировать на неподобающее поведение взрослых в сексуальном контексте, воскликнула: "Боже, я думать не хочу о том, что такое явление есть на свете! Я никогда и ни с кем не хочу затрагивать этой темы!" Ее смятение понятно, но от этого мир чище и безопаснее для ее детей не станет! Что делать, если жизнь покажет вашему ребенку не лучшую свою сторону? Сможет ли он быть наученным самостоятельно правильно действовать и принимать верные решения? В частности, просветительская деятельность в школах способна помочь родителям правильно справиться с воспитанием своих детей в таких щепетильных вопросах. В каких-то школах уже введены подобные внеклассные мероприятия, но не на постоянной основе и не особо продуманные. Как правило, на таких уроках учат предупреждать нежелательную беременность и пользоваться контрацептивами. Для начала, содержание подобного воспитания должно обсуждаться совместно с родителями на родительских собраниях и проходить под руководством квалифицированных психологов или педагогов в рамках адекватности, и морально-этических норм, принятых в цивилизованном обществе. Какие темы обсуждать, помимо выше изложенных? Было проведено исследование на тему того, с какими трудностиями и вопросами сталкиваются дети в школьном возрасте.* Вот они:
- признание (не побуждение) сексуального разнообразия,
- свидания и предотвращение насилия со стороны равноценного интимного партнера,
- развитие здоровых отношений в паре,
- предотвращение сексуального насилия над детьми со стороны взрослых,
- улучшение социального/эмоционального взаимодействия,
- повышение медийной грамотности. Имеются существенные доказательства в поддержку полового воспитания, начинающегося в начальной школе, которое проводится на этапах формирования личности и имеет более длительный срок, а также включение ЛГБТК-инклюзивного образования в рамках школьной программы - подход социальной справедливости к разнообразной сексуальности.
Ссылка: J Adolesc Health 2021 Jan;68(1):13-27.
doi: 10.1016/j.jadohealth.2020.07.036. Epub 2020 Oct 12.
Eva S Goldfarb 1, Lisa D Department of Public Health, Montclair State University, Montclair, New Jersey.