Добрый день, дорогие подписчики и читатели! Был пост про прогулки в детском саду для родителей (https://dzen.ru/media/id/603c9802e470bb1d1d2d7410/progulki-v-detskom-sadu-post-dlia-roditelei-63f883847297bf7c32949880) теперь делаю для воспитателей. В основном, в помощь молодым, начинающим воспитателям, опытные могут в комментариях делиться своими "плюшками".
Я всегда начинала подготовку к прогулке с туалета, первым делом дети идут в туалет. А после них воспитатель 😅. Если зимой ребенок описается, кайф не получит никто. В раздевалке, до старшей группы, а в идеале всегда, помощник помогает воспитателю. Потому что раздевалка сама по себе травмоопасна, а когда ещё и дети одеваются... Не дай бог не ту кофточку наденете, не наденете колготки, родители Вас сожрут.
До средней группы включительно помощник воспитателя должен сопровождать воспитателя с детьми к участку. Если детей более 15 человек. Обычно помощники это делать не любят и не многие воспитатели об этом знают, но это так. Дети ещё учатся ходить строем они маленькие, чем больше народу их будет сопровождать, тем лучше. Когда дети научатся ходить строем, можно будет идти и петь с ними песни, отгадывать загадки, разучивать стихотворения.
Наблюдение. Либо его проводят по пути к участку, либо же на самом участке. Вариантов проводить наблюдение много зависит от того, за чем Вы будете наблюдать. В идеале, чтобы дети стояли кругом, так всем всё будет видно. Если детей много, кругов в несколько рядов. Наблюдение проводить не так сложно, если детей мало, если много- проблема с тем, чтобы всем было видно.
Подвижные игры. Далее с детьми проводится 2-3 игры большой подвижности и 2-3 игры малой и средней игры. Не давайте больше одной новой игры за прогулку. Я не помню, чтобы мне это где-либо рассказывали, но на практике так лучше. Сюда же входят дидактические игры, хотя на улице маленький круг таких игр можно провести. (На мой взгляд)
Индивидуальная работа с детьми (в основном на развитие физических качеств)
Труд детей на участке (я делала неправильно, проводила это после самостоятельной деятельности. Дети уже испачкали песочницу и их можно попросить её вытереть, дети уже успели раскидать игрушки и их можно попросить их убрать, подмести на участке песок или листья,протереть скамейки)
Самостоятельная игровая деятельность. Хоть она и называется самостоятельная воспитатель её контролирует. Воспитатель подсказывает детям во что они могут играть, рассказывает какими игрушками и как необходимо играть. Порой кажется, ерунда, дети всё это знают, но нет, поверьте мне. Есть дети, которые начинают машинки подкидывать, лопатами драться, скакалками бить других детей, как нунчаками (не знаю, как правильно пишется, извините).
Важно постоянно быть с детьми, не давать им возможности баловаться, давайте детям идеи, во что они могут поиграть, играйте вместе с ними и им некогда будет скучать и баловаться.
Не забываем подписываться на канал и делиться с теми, кому может быть мой канал интересен
