И вот, осев в прекрасном местечке Сиде, мы задумались, как же быть с обучением дочки? Опыт «удаленки» первых двух месяцев пребывания на гостепреимной турецкой земле показал, что с самодисциплиной и осознанностью у нашей 5-тиклассницы пока не очень. Самостоятельно садиться за учебники, конспектировать всякую «географию-биологию-историю», читать новые произведения и учить стихи по литературе, осваивать новые темы по русскому и математике, пусть даже и с моей помощью, оказалось не так просто, а для ребенка настоящим мучением. Справедливости ради надо сказать, что я тоже не горела желанием во всем этом участвовать, плюс постоянные разъезды и решение всяческих вопросов – перевод документов, выбор квартиры, встречи и переговоры. В результате, примерно за месяц-полтора учеба съехала в никуда.
Однако, нам повезло с агентом (кстати, есть феминитив слова «агент»? может, агентесса?), которая помогала в выборе квартиры, именно она рассказала, в какой школе учится ее дочка и дала контакт русскоязыч
