Часто можно слышать, что работа в школе, работающей по программе международного бакалавриата, дает массу карьерных возможностей. А в чем это выражается?🤔
Например, в ролях! Каждый едьюкейтор (educator) может выполнять массу ролей в школьном сообществе и в IBEN (International baccalaureate educator network). Давайте посмотрим на них внимательно?
Роли внутри школы
👉ATL Coordinator - Координатор работы над подходами к учению, координатор развития софт-скилов учащихся
👉 Community Project Coordinator - Координатор Общественного проекта (MYP)
👉General and Academic Counselor - Советник по общественной и академической деятельности
👉Head of Faculty - Глава департамента / методобъединения / кафедры
👉ICT Coordinator - Координатор ИКТ
👉Personal and Professional Skills Сoordinator - Координатор профессионального развития учителей
👉Programme Associate - Координатор программы
👉Service Learning Coordinator - Координатор проектов по служению (PYP, MYP)
👉University and Career Counselor - Консультант по поступлению в университеты и профориентации
👉CAS Coordinator - Координатор проектов по служению (DP, CP)
👉Deputy / Assistant Head - Заместитель директора
👉Group of Schools Affiliate - Помощник группы школ (В СНГ почти не встречаются группы школ, работающие под одним брендом, но в мире это достаточно распространено. Обычно человек на этой должности следит за единством академических стандартов)
👉Head of Section - Глава секции (Обычно помогает Помощнику группы школ по академическим стандартам группы предметов)
👉Librarian - Библиотекарь
👉Personal Project Coordinator - Координатор Персонального проекта (MYP)
👉Reflective Project Coordinator - Координатор Аналитического проекта (CP)
👉Teacher - Учитель ❤️
На все роли можно официально зарегистрироваться на https://internationalbaccalaureate.force.com/ibportal
Координатор PYP, MYP, DP или CP, после получения оповещения по почте, подтвердит ваш статус - и вы станете видимыми для организации ✌️
Обязательно обозначьте для IBO ваши роли!
- При оценочных визитах это играет важную роль;
- Это облегчает ваше продвижение в IBEN (International baccalaureate educator network), то есть позволяет строить карьеру внутри организации;
- Когда вы выполняете эти роли, вы помогаете школьному сообществу и развиваете у себя массу навыков, полезных в профессиональном и жизненном смысле🌷
Роли в IBEN (International baccalaureate educators' network - сеть преподавателей Международного бакалавриата)
Люди в этих ролях помогают IBO организовывать оценочные визиты, улучшение программ и профессиональное развитие учителей 💪
Каждый член IBEN и работает в школе, и эпизодически предстает в этих ролях. IBO своевременно за счет организации обеспечивает членов IB курсами профессионального развития. При изменениях в программах члены IBEN первыми получают обучение по измененным стандартам. Эти курсы обязательны: если их не проходить, эту роль с вас снимут. А вот при увольнении из школы IB вы можете продолжать выполнять работу для IBO: масса учителей, например, вышедших на пенсию, продолжает давать семинары или проверять работы 🌷
Роли начального уровня (Initial roles) в IBEN такие:
👉Workshop Leader - Ведущий семинаров профессионального развития.
Способствуют профессиональному развитию учителей в школах, реализующих программы IB. Они вносят свой вклад в глобальную систему обеспечения качества предоставления услуг по повышению квалификации.
Требования: Пройти как минимум два актуальных семинара IB, желательно в течение последних трех лет, причем один из них должен быть очным, и иметь опыт содействия обучению учителей.
👉Building Quality Curriculum Reviewer - Рецензент качества учебных программ
👉Building Quality Curriculum School Reviewer - Рецензент качества учебных программ на уровне школ
👉Building Quality Curriculum Senior Reviewer - Старший рецензент качества учебных программ
Рецензенты участвую в процессе улучшения качества учебных программ.
Требования: Для того, чтобы исполнять эти роли, надо быть опытным членом IBEN
👉Course Outline Reader - Читатель учебных программ
👉Reader - Читатель документов
Они читают, анализируют, оценивают и представляют в региональный офис отчет, используя системы IB, о документальных свидетельствах, представленных школой в поддержку своего заявления о выдвижении кандидатуры, авторизации или верификации. Требования: существует несколько типов заданий, которые читателям может быть предложено выполнить в зависимости от их опыта.
👉School Visit Team Member - Эксперты оценочных визитов
Члены группы посещения школ будут участвовать в визитах по проверке и оценке программ, представляя IB. Они будут отвечать за проведение визита под руководством руководителя группы (School Visit Team Leader) и участие в подготовке окончательного отчета и рекомендаций для регионального офиса IB.
Требования: Участие в проверке или оценке школы, желательно (но не обязательно) в качестве руководителя школы или координатора IB.
На все роли можно официально зарегистрироваться на https://internationalbaccalaureate.force.com/ibportal
Необходимы рекомендации от двух человек (например, координатора программы и директора школы). Они получат оповещение по почте после подачи вами документов - вы пройдете отбор, проверку CV, тренинги онлайн и офлайн - и вот вы член IBEN 💪
Более подробный список требований по каждой роли доступен там же, на myib 🌷
Отборочные задания отнимают около 10-20 часов, тренинги - около месяца. Этот путь непростой, но увлекательный и очень полезный для профессионального развития. За каждое задание (например, визит в школу или семинар) член IBEN получает зарплату от IB.
Кампании набора на эти роли случаются достаточно часто, по мере возникновения кадрового голода в IBEN.
Дерзайте! У вас все получится ❤️