В теме про идеи для публикаций зашла речь про личные психотерапевтические процессы психологов. Мол, пользователям было бы интересно почитать, и что неидеальность специалиста вызывает доверие.
Мысленно возвращаюсь к теме.
Даже хотела что-то рассказать про своё.
А оно как каменный цветок прям. Не выходит)
И ведь помню, как сама жадно читала описанные случаи, как много значения придавала процессу, как важен был каждый образ, каждый инсайт, каждая осознанная телесная реакция.
То есть понимаю тех, кто хотел бы почитать.
В чем же дело, почему не пишется?
И пришло мне вот такое сравнение. Из жизни родителя.
Представьте. Вы приучаете ребёнка выполнять домашние обязанности. Прибирать в комнате, выносить мусор или следить за чистотой лотка у кота.
Вы озабочены этим потому, что понимаете: ребёнку необходимо иметь свою часть ответственности, привыкать к рутинной необходимости каких-то действий, что не всегда будете рядом да и вам, собственно, надоело всё делать самому.
И вот процесс запущен. Возможно, ребёнок какое-то время делал-старался, отчитывался или даже принимал похвалу. Шло время. Это полностью стало ответственностью ребёнка. И вдруг вы начали замечать, что из лотка пованивает или мусор не всегда вынесен вовремя.
А ребёнок начинает рассказывать истории на тему "почему не". И каждый раз истории сложнее-интереснее, и вы даже удивляетесь детскому таланту сочинять.
Представили? Сможет ваш интерес к творчеству забыть про его предпосылки? Вряд ли. Вы точно знаете, что для ребёнка в вашем с ним первоначальном договоре важно отвечать за чистый лоток. Остальное - или другая тема, требующая параллельного внимания, или вообще начинает утомлять.
Т.е. согласитесь, для этого родителя в этом примере важнее не творческий процесс, а чтобы дома было чисто.
За всех психологов не скажу, а про меня так очень даже похоже. Только и ребёнок, и родитель из примера - это всё я. И за годы в психологии я уже не сильно настроена фиксироваться на процессах исполнения, мне главное, чтобы было чисто и отнимало минимум времени. Поэтому память даже не удерживает то, на что когда-то тратилось столько сил и внимания.
И ещё я думаю, как классно наработать именно такой автоматизм. Наряду с другими навыками. Водить машину, чистить зубы, учиться, меняться, помогать другим.
Опять панегирик профессии вышел? Да ну и пусть!)) А за яркими процессами - в практику!
Кстати, для меня клиентское: "Я сделал что-то из того, как мы с тобой делали. И меня отпустило!" - это лучший комплимент.
Автор: Железкова Наталья Александровна
Психолог, Интегральный подход
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru