Готовность к практике стала международной темой в рамках медицинского образования: чтобы системы здравоохранения могли поддерживать свои самые высокие клинические стандарты, молодые врачи должны «браться за дело», начиная работу. Несмотря на демонстрацию логичных, структурированных планов оценки и лечения во время экзаменов бакалавриата, многие врачи, получившие новую квалификацию, сообщают о трудностях с переводом этих теоретических знаний в реальную практику. «Подготовленность» должна представлять собой нечто большее, чем знания и навыки, полученные во время обучения в медицинском ВУЗе. Сложности реальной практики ошеломляют некоторых молодых врачей, которые признают, что им не хватает стратегий, позволяющих справляться со своими тревогами, неуверенностью в себе и низкой самоэффективностью. Если не контролировать такие негативные эмоции и поведение, они могут помешать оказанию срочного лечения тяжелобольным пациентам и усугубить неуверенность в себе начинающих врачей, что повлияет на будущие встречи с пациентами. Медицинское образование часто ищет вдохновения в других отраслях для потенциальных решений проблем. Чтобы решить проблему «подготовки к тренировкам», в этом руководстве AMEE особое внимание уделяется спортивной психологии: элитные спортсмены тренируются как физически, так и психологически для своей дисциплины. Последнее способствует управлению негативными эмоциями, отвлекающими факторами и неуверенностью в себе, тем самым оптимизируя производительность, несмотря на огромное давление моментов, определяющих карьеру. Подобные методы могут позволить младшим врачам оптимизировать уход за пациентами, особенно в стрессовых ситуациях. В этом руководстве AMEE представлена новая концептуальная модель PERFORM, нацеленная на решение проблем, с которыми сталкиваются молодые врачи после выпуска. Модель применяет предварительные процедуры из спортивной психологии с саморегулирующимися процессами метапознания к практическому контексту. Эта модель потенциально может вооружить начинающих врачей и других медицинских работников, сталкивающихся с аналогичными проблемами, стратегиями оптимизации медицинской помощи в самых сложных обстоятельствах.