Рада приветствовать вас на канале.
Сегодня не будет полезностей по химии, захотелось поделиться личной историей🤫.
За все время моей преподавательской деятельности у меня были очень разные ученики, мне или везло, или же я привлекаю исключительно хороших детей. За все время (а это почти 5 лет преподавательской деятельности😉) я могу вспомнить максимум 5 учеников с кем мне было некомфортно работать, считаю это достаточно хорошим результатом.
Примерно в середине сентября прошлого года мне поступил звонок от девушки, она планировала сдавать ЕГЭ, сразу предупредила что знания нулевые, хочет заниматься по часу 2 раза в неделю, спросила про то как проходят уроки, что нужно будет на занятии (тетради, учебники, какие сборники купить).
Мы достаточно мило побеседовали, обсудили все детали и вот девушка задает мне довольно интересный вопрос «Вы даете гарантии, что я сдам на 70+, если буду заниматься с вами?».
До этого никто не задавал подобных вопросов и на несколько секунд потерялась, но потом решила тоже задать вопрос «Гарантирует ли ученица, что не будет пропускать занятия, будет своевременно выполнять дз без забываний и напоминаний, будет как минимум один час в день на протяжении недели посвящать решению заданий ЕГЭ, будет ли учить необходимую теорию помимо наших уроков».
На что получила не менее интересный ответ «Это другое, я же буду заниматься у вас, мне нужны гарантии, что если я приду, то точно буду все понимать и сдам на 70+».
Я, конечно, ответила, что как бы не была уверена в своих материалах, в своем опыте, знаниях, не могу дать сто процентную гарантию, а уж тем более предвидеть на какие именно баллы ученик сдаст ЕГЭ.
При занятии с учеником, по его ответам на уроке, выполненным дз, написанным пробникам я могу предложить в каком интервале баллов он сдаст экзамен, но эти предположения могут как совпасть с реальностью, а могут и не совпасть, но опять же я уже работаю с учеником, вижу его потенциал, а как ответить совершенно новому человека про гарантии на 70+ я не знала.
Было в моей копилочке несколько учеников, довольно слабых, которым нужно было сдать на порог, потому что не претендовали на поступление на бюджетной основе, которые после экзамена писали о том, что вариант попался легкий и в итоге набирали даже не порог, а 50-55 баллов, говорили, что просто попались задания, которые решали.
Но были и те ученики, которые писали пробники на 90+, но на экзамене из-за невнимательности или волнения совершали ошибки и как следствие получали баллы ниже.
Что касается девушки, которая требовала гарантии, на пробный урок она так и не пришла. Спустя какое-то время при просмотре заявок на одном из сайтов агрегаторов я снова наткнулась на эту же девушку. Как я это поняла?
Все очень просто). Ответив на заявку с сайта агрегатора, мне поступил звонок. Голос казался знакомым, снова обсуждение, подбор времени и снова вопрос про гарантии. Ответ мой был почти таким же как и в первый раз. Снова не пришла на пробный урок...🤔
К чему я веду, если ученик ходит к репетитору/ учителю, это еще не гарантия успеха и уж тем более репетитор на может сказать вам с вероятностью в 100% на какие баллы вы сдадите экзамен. Не нужно забывать о таком моменте как стресс, волнение и невнимательность. Именно эти факторы могут повлиять на увеличение ошибок в экзаменационной работе, от которых ни один репетитор не сможет вас спасти.
Каким бы прекрасным не был бы педагог, сколько бы обучений он не прошел, он может делать интересные уроки, подбирать разноуровневые задания, делать интерактивные тесты и много другое, но подготовка к экзамену это всегда работа 50/50, важна самостоятельная работа ребенка, его вклад, отработка заданий, изучение теории. Поэтому никто из педагогов не скажет вам с абсолютной уверенность, что вы сдадите на 70 , 80, 90 и 100.
Учитель дает необходимый и важный материал, который он заранее нашел, структурировал. Помогает разобраться со сложными заданиями, обращает ваше внимание на тонкости, указывает где чаще всего встречаются ошибки. Но он не волшебник, не может пойти на экзамен за вас. Поэтому необходима и ответная работа от ученика, а не только пассивное присутствие на уроке.
Желаю Вам хороших результатов на экзамене, не забывайте, что не существует волшебной таблетки и чтобы что-то получить, необходимо приложить усилия😊.
Как Вы считаете должен ли репетитор давать гарантия на какие-то определенные баллы?