В новом выпуске журнала мы продолжаем знакомить вас с актуальными исследованиями, рассказывать о живом опыте в разных сферах деятельности, оснащать методиками и знаниями по широкому кругу вопросов социальной адаптации, развития и поддержки людей с синдромом Дауна.
Особенный номер
Впервые в нашем журнале появилось такое обращение к читателям:
Дорогие коллеги!
Все вы знаете, что сейчас некоммерческие организации переживают непростые времена.
Серьезным и непростым вызовом для нашего фонда стало резкое сокращение пожертвований, что повлекло за собой вынужденное сокращение некоторых видов наших услуг для специалистов.
Мы не можем останавливать свою деятельность, поскольку по-прежнему каждый день рождаются малыши с синдромом Дауна, и каждый день люди с синдромом Дауна и их близкие нуждаются в помощи и поддержке, что невозможно без участия квалифицированных специалистов.
Даунсайд Ап сохраняет весь объем услуг для наших семей, мы по-прежнему проводим обучение специалистов, однако, к сожалению, в настоящее время Даунсайд Ап не имеет финансовой возможности осуществить печать нашего научно-практического журнала для специалистов «Синдром Дауна. XXI век» и, соответственно, переслать его вам.
Напоминаем, что со всеми выпусками журнала для специалистов всегда можно ознакомиться на нашем сайте
Наша организация выражает надежду, что ситуация улучшится, и мы в дальнейшем сможем вернуться к публикации типографского варианта нашего журнала. Даунсайд Ап постоянно старается найти новых партнеров, чтобы продолжить работу по нашим программам в полном объеме.
Надеемся на ваше понимание и призываем вас оставаться в числе наших подписчиков, которые используют наши публикации и методические разработки!
Главные темы номера
Этот выпуск журнала начинается с рассказа о его создателях – Благотворительном фонде «Даунсайд Ап», его юбилее, истории, проектах и людях.
В медицинской рубрике мы предлагаем две наполненные практическими рекомендациями статьи о разных видах характерных для трисомии-21 патологий – ортопедической и гастроэнтерологической.
В рубрике «Педагогика и психология» представлены современные подходы к формированию самооценки людей с трисомией-21, рассказано о том, как содействовать психологическому и социальному благополучию семьи, в которой родился такой малыш. Значительный интерес представляет анализ использования приемов когнитивно-бихевиоральной психотерапии в инклюзивном образовательном учреждении в ситуациях отклоняющегося поведения у подростка с синдромом Дауна.
Спецпроект «Копилка» в этот раз посвящен теме обучения школьников с синдромом Дауна математике. Чему и как учить? Насколько состоятельны традиционные методики и дидактика сегодня? На чем педагогу концентрировать свои усилия, а чем в математике можно пренебречь, когда дело идет о преподавании особым ученикам? Автор и привлеченные эксперты попытались ответить на эти вопросы.
Не остались без внимания и преподаватели русского языка и литературы: практические приемы обучения людей с синдромом Дауна сторителлингу описаны в статье из рубрики «Отечественный и зарубежный опыт». И приятно, что в данном случае этот опыт отечественный, хоть слово и зарубежное. Навыки сторителлинга пригодятся ученикам в написании сочинений, изложений, изучении литературных произведений.
Еще много интересных и полезных материалов вы найдете на страницах нового номера журнала. В электронном виде журнал доступен по ссылке 👉 https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zhurnal-sindrom-dauna-xxi-vek-2-29-2022/
#логопед #дефектолог #развитиеребенка #педагог #дошкольныйпедагог