Научная новизна диссертационного исследования заключается в следующих результатах: -впервые проанализированы факторы, определяющие роль диагностики региональной профориентации молодежи как средства совершенствования социального управления высшей школой, разработаны предложения по ее использованию в планировании и прогнозировании результатов управленческой деятельности; -на основе анализа и обобщения новейших теоретических источников раскрыты важнейшие методологические аспекты социального управления высшим образованием при переходе к рынку, социолого-управленческие концепции применения новых информационно-образовательных технологий ; -изучены конкретно-социологические данные, характеризующие структуру, основные показатели и региональные направления профессионального самоопределения молодежи, ее ориентации на современное гуманитарное образование; -исследованы проблемы комплексного подхода к инвестиционному управлению высшим образованием с учетом диагностики профориентации мо
Диагностика профориентации является важнейшим средством управления процессом подготовки высококвалифицированных специалистов, ко
19 ноября 202119 ноя 2021
2
1 мин