Мне часто говорят или пишут: По слогам читает, но ничего не понимает! Интереса к чтению нет никакого. Для нас это наказание какое-то! Что тут сказать? Чтение – это вообще камень преткновения для многих детей, родителей и даже педагогов. У кого-то чтение как будто само запускается, без лишних усилий со стороны взрослых. Взяли букварь, и по нему и научились. А с кем-то приходится потрудиться. Могу поделиться несколькими своими секретами в обучении чтению из своего опыта. Как научить читать ребенка быстрее? Как сделать чтение интересным? Итак, помним: чтение - невероятно сложный процесс, и обучение "как по маслу" идет не всегда. Часто мешают логопедические проблемы, незрелость и неготовность мозга… Наша задача максимально помочь ребенку преодолеть трудности с чтением. Буду рада ответной реакции в комментариях и ❤️. Подписывайтесь на мой канал.
Мне часто говорят или пишут:
По слогам читает, но ничего не понимает!
Интереса к чтению нет никакого. Для нас это наказание какое-то!
Что тут сказать? Чтение – это вообще камень преткновения для многих детей, родителей и даже педагогов. У кого-то чтение как будто само запускается, без лишних усилий со стороны взрослых. Взяли букварь, и по нему и научились. А с кем-то приходится потрудиться. Могу поделиться несколькими своими секретами в обучении чтению из своего опыта.
Как научить читать ребенка быстрее? Как сделать чтение интересным?
- В качестве материала для чтения берем стихи. Наши добрые классические детские произведения А. Барто, С. Маршака, Э. Успенского, Б. Заходера. Рифмованные строки читаются легко, стихотворения интересные, вызывают улыбки, заинтересованность. На стихах можно потренировать интонацию, чтение с выражением. Работают сто процентов.
- Если уровень чтения еще недостаточно хорош, можно читать хором и вместе следить пальцем.
- Можно читать "на буксире", подталкивая ребенка, шепотом подсказывая начало, трудные сочетания и пр. Желательно читать 2-3 раза не меньше, заодно и память натренируете, и мотивация в успешном чтении появится!
- Хорошо проработать тему «Ударение». Расставлять знаки ударения в словах и читать с акцентом на ударный слог. Так улучшается понимание. Так мы уходим от слогового чтения и идем к чтению слов целиком. Мы не должны читать КО-РО-ВА, мы должны читать корОва. Это, конечно, после того, как ребенок освоил слоговое чтение.
- Скороговорки и чистоговорки. Проговариваем их перед чтением. Польза вне сомнений. В чтении дикция очень важна. Хорошее громкое четкое чтение на первом этапе также является плюсиком к пониманию. Основная цель чтения – не просто хорошо прочитать, но и ПОНЯТЬ, что прочитано. Для детишек 4-5 лет лучше подходят чистоговорки (К примеру, «Ша-ша-ша, мама моет малыша). С детишками постарше можно уже и скороговорки разучивать.
Итак, помним: чтение - невероятно сложный процесс, и обучение "как по маслу" идет не всегда. Часто мешают логопедические проблемы, незрелость и неготовность мозга… Наша задача максимально помочь ребенку преодолеть трудности с чтением.
Буду рада ответной реакции в комментариях и ❤️. Подписывайтесь на мой канал.