«Мой сын – настоящая копуша. Ему 5 лет, но иногда кажется, что много десятков… Уж так он все медленно делает: начнет одеваться, так мы, его родители, десятым потом можем облиться, а он только шнурки завязал, а шапку еще не нашел… Пытаемся торопить, а у него получается еще медленнее… Он так делает, чтобы нам досадить?» - спрашивает одна подписчица.
Нет, конечно. Ни один ребенок, мне кажется, не задается целью досаждать своим родителям… Может, только разок, когда уж очень сильно раздосадован на вас…
Дело здесь – в другом…
Но давайте о «копушах» - медлительных детях - подробнее.
У них, как и у легковозбудимых детей, тоже сильные нервные процессы. Но в отличие от взрывных, у медлительных деток преобладает не процесс возбуждения, а процесс торможения.
Поэтому дети этого типа выделяются спокойствием, размеренным, неторопливым поведением, слабо обозначенным выражением эмоций и чувств: они почти не плачут, свою радость обнаруживают улыбкой, смеются редко.
В младенчестве их можно узнать по повышенной массе тела и завидному аппетиту.
Спят они спокойно и продолжительно, при чем, могут прекрасно спать и при разговорах, и при не очень ярком освещении, в отличие от чувствительных детей … Кажется, ничто не способно нарушить их спокойствия. «Отходят» ко сну быстро, перед засыпанием не вертятся с боку на бок, как подвижные дети, а лежат спокойно.
Медлительные дети как бы оправдывают свою принадлежность к заторможенному типу и поэтому даже позднее, чем другие дети, овладевают движениями. На целых 4 или даже 6 недель позднее закрепляется у них умение встать, сесть, ходить.
И даже освоив движение, ребенок не торопится им пользоваться: предпочитает полежать, посидеть…
Уже с младого возраста таких детей надо стимулировать к перемене положения: повернуться на призыв игрушкой или заставить ребенка ползти вслед за желанным предметом…
Вот этим деткам очень показаны игры в «догонялки», собирание мячиков, ловлю шариков…
Кажется, невозмутимость, ровный нрав и спокойное поведение медлительных детей должен вызвать уважение и удовлетворение взрослых – никаких хлопот с этим ребенком, но… Взрослые часто жалуются, иногда раздражаются на «копушу» за его инертность, медлительность, отставание от остальных детей.
И правда, от взрослых требуется приличное терпение при обучении медлительного ребенка любому навыку и движению.
Учить его придется больше и дольше, но главное – соблюдать ПРАВИЛО: не делать за ребенка того, что он должен сделать сам.
А для стимулирования ребенка к более быстрому одеванию, укладыванию игрушек в отведенное для них место и т. п. есть отличное средство - игры-«соревнования».
Дорогие родители, используйте соревнование в семье: кто быстрее встанет, оденется, умоется, соберет портфель… Придумайте систему вознаграждений для победившего и заботливо и бережно старайтесь вовлекать своего медлительного ребенка в подвижные игры и занятия. Они - то, наоборот, тяготеют к спокойным занятиям, играм с куклами, выкладыванию мозаики, рассматриванию книжки…
Но разумно разнообразя занятия ребенка, можно и нужно малоподвижного и инертного ребенка привлекать к подвижным играм, развивающим сноровку, ловкость, быстроту реакции, способность догнать, побежать по сигналу и т. п.
Не давайте засиживаться медлительному ребенку и не допускайте риска вырасти и стать безынициативным, необщительным, неуклюжим, односторонне развитым человеком.
Помните, когда-то Петр I говорил, что «промедление - смерти подобно», а
Софокл утверждал: «Великие дела не делаются сразу». Успехов вам!
Обратитесь за разъяснением к специалисту-психологу, если заметили какую-либо тревожащую Вас особенность у своего ребенка.
Задайте волнующий Вас вопрос, и мы обязательно его обсудим вместе! Оставьте отклик, нажмите кнопку "Сказать спасибо" и/или подпишитесь! До встречи!
Записаться на консультацию просто: напишите сообщение по тел.89170252242 (Ватсап, Телеграм) или запишитесь здесь, на сайте В17. Подписчикам скидка 20%
Всего Вам доброго! С уважением, психолог Наталия Фомина