Здесь вполне впишется в логику урока «лирическое отступление»

Здесь вполне впишется в логику урока «лирическое отступление» об истории создания рассказа. Бунин вспоминал: «...Забрел я однажды зимой совсем случайно на одно маленькое кладбище на Капри и наткнулся на могильный крест с фотографическим портретом на выпуклом фарфоровом медальоне какой-то молоденькой девушки с необыкновенно живыми, радостными глазами. Девушку эту я тотчас сделал мысленно русской, Олей Мещерской, и, обмакнув перо в чернильницу, стал выдумывать рассказ о ней с той восхитительной быстротой, которая бывала в некоторые счастливые минуты моего писательства» [11]. Речь в рассказе идет о 1916-м годе. Рассказу уже почти 100 лет. Почему вопрос о том, когда он написан, спонтанно всплывает у слушателей? Да потому, что описанная Буниным история «узнаваема» в разных ракурсах: в отношениях учеников и воспитателей, в манере общения, в «жгучих» вопросах о форме старшеклассников, о прическах, сжигающих до сих пор в учебных заведениях столько нервов и у учеников и у учителей, в недопонимании взрослыми того, что в таких мелочах проявляется бунтарское отношение учеников к внешнему обезличиванию. Н.М. Кучеровский подчеркивает эту особенность бунинских рассказов: «Злободневная тема выводилась за пределы социальной, конкретно-исторической детерминированности в запредельную вечность человеческого горя» [12]. Серьезные исследователи давно подметили, что искать приметы времени и в этой новелле, ломать голову над тем, могла ли гимназистка тех лет так просто и дерзко говорить с наставницей 62 [13], бессмысленно. Следить надо за философским, психологическим и поэтическим подводным течением произведения, не за внешним, а за внутренним конфликтом. Вернемся к сюжетной линии: судьба делает девушку избранницей, она – гимназистка, дочь обеспеченных родителей, природа одаривает ее быстрым взрослением и расцветом. В пятнадцать она, уже красавица, выделилась на фоне тщательно причесанных гимназисток. – ЧЕМ? – Жизнелюбием, естественностью, раскованностью, индивидуальностью, уверенно отвечает большинство. Говоря об этом, мудрено не вспомнить полюбившуюся нам Наташу Ростову, столь же импульсивную, также рожденную для любви, тоже «переполненную жизнью девочку», живущую взахлеб. – ЧТО МОЖЕТЕ ДОБАВИТЬ К ХАРАКТЕРИСТИКЕ ОЛИ МЕЩЕРСКОЙ? Замечают, что она рано расцвела: «в четырнадцать лет»! Но всем понятно: развитие ее тела опережает духовное взросление. У нее в этом возрасте «все те ФОРМЫ, очарование которых еще никогда не выразило человечество»! Природа одарила девочку естественной красотой. Пятнадцатилетняя Оля «быстрым и уже ПРИВЫЧНЫМ ЖЕНСКИМ ДВИЖЕНИЕМ оправила волосы». Она стала это сознавать этот дар, сверять с книжными идеалами, думать, «какая красота должна быть у женщины», играючи проверять силу своего обаяния. К сожалению, рассуждают собеседники, ведет она себя часто по-детски: еще не привыкла к скромности: «не боялась… заголившегося при падении колена», «шаловлива и очень беспечна», «вихрем носилась» с первоклассницами. Мир неразумный, но прекрасный. – ПОЧЕМУ – «К СОЖАЛЕНИЮ»?