УСПЕХ ДЛЯ ТЕХ, КТО ЕГО ДОСТОИН
Учитель гимназии О.В. Мелихова стала победителем областного конкурса профессионального мастерства «Лучший учитель музыки», который был организован Институтом развития образования Омской области в рамках XVIII областного педагогического марафона. Заявки подали педагоги из всех районов региона и г. Омска.
Первый тур в форме компьютерного тестирования проходил в онлайн-формате в местных ресурсных центрах, где участники должны были ответить на 44 вопроса по музыкальной тематике. Среди 10 счастливчиков, которые прошли во второй тур, была и Ольга Витальевна.
Ей, как и другим конкурсантам, надо было представить фрагмент урока в форме имитации учебной ситуации, показав все свое мастерство. И вот здесь пришло ее время удивлять - придумать такой урок, чтобы он был не только методически правильно выстроен, но и необычен.. Ольга Витальевна, которая возглавляет районную ассоциацию учителей музыки, понимала, что, вопреки современным тенденциям, не стоит делать упор на техническую составляющую, с компьютерами и планшетами, хотя это тренд образования сегодня. Да, дети сами ищут ответ на поставленную задачу в интернете, они вовлечены в поиск, но со стороны это не зрелищно, а на конкурсе должна быть «картинка», интрига.
- Решение пришло само – взять фольклор. А почему нет? У меня наработан большой опыт по этой теме, благодаря многолетней работе в сфере культуры. Я обладаю такими знаниями, которые надо показывать другим, - делится О.В. Мелихова. - Взяла тему 6 класса «Свадебный обряд в творчестве современных композиторов». Надела народный костюм и переодела всех участников урока (вместо детей это были конкурсанты и студенты). Привезла с собой реквизит: костюмы, музыкальные инструменты, другие атрибуты, - а мама испекла каравай. В старину свадьбу играли, поэтому ученики получили роли невесты, жениха, свахи, подружек невесты и т.д. Рассказывая об обряде, я пела по куплету свадебные песни, ученики играли на инструментах и выполняли определенные действия. Так, каждый «ученик» был задействован в уроке-обряде. Жюри понравился мой подход, ведь артистизм учителя и интерактивность очень важны в образовательном процессе.
В финале 5 лучших конкурсантов решали педагогические задачи. Ольге Витальевне, как она говорит, повезло, вмешалась судьба. Она вытянула листок с заданием, где значилось: встретить в русских традициях туристов из Польши, приехавших в учреждения культуры и образования. Привечать гостей хлебом-солью, в том числе иностранных туристов, нашей землячке приходилось не раз. Здесь пригодились и привезенные шумовые инструменты, и рушник, и каравай, и умение работать с аудиторией. С песней «Ой, вы, гости, гости…» Ольга показала, как в Сибири, на Тюкалинской земле умеют встречать гостей.
-Культура, народное творчество всегда со мной, этот опыт живет во мне и помогает в профессиональной деятельности, - подчеркнула Ольга Витальевна. - У каждого есть талант, у меня петь, подхватывать и популяризировать русские традиции.
По словам Ольги Витальевны, когда объявили тройку победителей, она не могла поверить, что стала лучшей, опередив опытных, маститых педагогов, о профессионализме которых много слышала. Дебют педагога в дебютном конкурсе принес успех, а он, как известно, приходит к тем, кто его достоин.
Нельзя не отметить и достижение учителя лицея Елены Викторовны Тюриной, которая заняла 2 место на региональном конкурсе профмастерства «Лучший педагог дополнительного образования». Среди математиков следует отметить Евгению Викторовну Терещенко из Троицка, она стала шестой.