Друзья! Обратимся к баръерам самораскрытия. Часто ли мы, перед тем, как что-то сделать, понимаем "что именно нам надо". Самоопределились мы в той или иной ситуации или нет. И ключевой здесь вопрос: "чего я хочу?" Этот вопрос ярче всего просматривается в первые годы жизни человека. Мы видим, как ребенок чувствует и принимает себя самого. И нет места сомнению. Он весь в процессе. Он знает, что хочет. В более позднем возрасте самоопределение мы видим через проявления спонтанности - школьник и студент выберет свою желанную деятельность, свой предмет, а затем и во взрослой жизни - решительность. Есть и "обратная сторона медали". Она проявляется выполнением нескольких дел сразу, да побыстрее, перемещаясь с одного на другое для получения более идеального результата. Либо мы можем избегать какой-либо деятельности из-за отсутствия желания. И любой из намеченных этапов в этих двух вариантах не делается как говорится с чувством и расстановкой. То есть мы перестаём видеть себя в процессе,