Поговорите с ребенком о посуде. Расскажите, для чего она нужна, как надо к ней относиться, как надо за ней ухаживать. Предложите ребенку вместе накрыть на стол. Обсудите, какая посуда необходима для чаепития, обеда, ужина завтрака. Попросите ребенка выполнить несложные задания: поставить на стол тарелку, в тарелку положить ложку, справа от тарелки положить вилку, слева поставить стакан. Под стакан положить салфетку и пр. Ответь на вопросы:
❇️В чем варят суп? (Суп варят в кастрюле)
✳️Что делают на сковороде? (На сковороде жарят)
❇️Чем едят суп? (Суп едят ложкой)
✳️Чем едят рыбу? (Рыбу едят вилкой)
❇️Чем режут хлеб? (Хлеб режут ножом)
✳️Из чего пьют чай? (Чай пьют из чашки)
❇️Для чего нужна посуда? (Посуда нужна для того, чтобы готовить еду и ее есть)
✳️Как нужно ухаживать за посудой? (Посуду нужно мыть, сушить, вытирать, складывать на полки)
❇️Какие части есть у чайника? (крышка, носик, дно, стенки, ручка)
✳️Из чего делают посуду?
2️⃣«Хлопаем в ладоши»
Прохлопай вместе со мной слова:
П