Найти тему

Упражнениями для развития речевого дыхания

Делюсь с вами упражнениями для развития речевого дыхания, которые вы можете выполнять со своими детьми сами.

ВЕТЕРОК. Подготовьте бумажные султанчики (метёлочки). Для этого прикрепите полоски цветной бумаги к деревянной палочке. Можно использовать тонкую папиросную бумагу, или елочное украшение "дождик".

Педагог (родитель) предлагает поиграть с метёлочкой. Показывает, как можно подуть на бумажные полоски, потом предлагает подуть ребенку.

-Представь, что это волшебное дерево. Подул ветерок - и зашелестели на дереве листочки! Вот так! А теперь ты подуй!

ВЕСЕЛЫЕ ШАРИКИ Приготовьте легкий пластмассовый шарик. Прочертите на столе линию. Затем возьмите шарик и положите на середину стола (на линии). Двое детей сидят за столом напротив друг друга, по разные стороны шарика на линии.

-Надо дуть на шарик так, чтобы он укатился на противоположную сторону стола. А тебе нужно постараться, чтобы шарик не попал на твою часть стола. Дуть нужно сильнее. Начали!

Побеждает тот, кто сумел сдуть шарик за линию, на противоположную сторону стола.

ЛЕТИ, БАБОЧКА! Приготовьте 2-3 яркие бумажные бабочки. К каждой бабочке привяжите нитку длиной 20-40 см, нитки прикрепите к шнуру на некотором расстоянии друг от друга. Шнур натяните так, чтобы бабочки висели на уровне лица стоящего ребенка.

-Смотри, какие красивые разноцветные бабочки! Посмотрим, умеют ли они летать.

Педагог (родитель) дует на бабочек. - Смотри, полетели! Как живые! Теперь ты попробуй подуть. Какая бабочка улетит дальше?

Ребенок встает возле бабочек и дует на них. Необходимо следить, чтобы ребенок стоял прямо, при выдохе не поднимал плечи, дул на одном выдохе, не добирая воздух, не надувал щеки, а губы слегка выдвигал вперед.

При проведении игр, направленных на развитие у ребенка дыхания, необходимо иметь в виду, что дыхательные упражнения быстро утомляют ребенка, даже могут вызвать головокружение. Поэтому такие игры необходимо ограничивать по времени (можно использовать песочные часы) и обязательно чередовать с другими упражнениями.

Получилось ли у вас выполнить эти упражнения? Были ли трудности?

А ТЕПЕРЬ РУБРИКА "КАЧАЕМ МОЗГ"

НАПИШИТЕ В КОММЕНТАРИЯХ ПЕРВЫЕ ТРИ СЛОВА, КОТОРЫЕ УВИДЕЛИ:

-2