Друзья, а знаете ли вы, что наряду с профессиональными военными в торжественных юбилейных мероприятиях по случаю празднования 100-летней годовщины Бородинского сражения участвовали дети?
Причем речь идет не о кадетах, а о простых школьниках из уездных городов и сел Московской губернии. И звались они «потешными», что нисколько не умаляло их достоинство, ведь некогда увлечение Петра I «потешными полками» переросло в важное государственное дело – создание надежной регулярной армии.
Из статьи специалиста Бородинского музея, сейчас хранителя музейных предметов, Татьяны Владимировны Маркиной «Как «потешные» царя встречали» (сборник «Памятники Отечества», 1995 г.), мы узнаем, что созданы «потешные» отряды были по инициативе Бородинского общества 1911 г., в уставе которого значилась необходимость, во-первых, в обучении детей школьного возраста военному строю и гимнастике, «…дабы развить в подрастающем поколении любовь к военному делу и содействовать укреплению его физических сил», а во-вторых, «всеми доступными средствами знакомить детей с военной историей России и героическими подвигами ея армии, стремясь воспитать в них осмысленный и живой патриотизм». Какие благие намерения, согласитесь.
Т. В. Маркина приводит единственные известные нам, очень трогательные воспоминания о выступлении «потешных» перед самим государем Николаем II. Уроженцу деревни Семеновское, будущему поэту Александру Жарову в то время было 8 лет. «Школе, в которой я учился, было предписано подготовить учащихся к встрече с царем. Из Москвы заблаговременно прибыл жандармский полковник, который стал искать отставного солдата сверхсрочной службы, способного подготовить взвод «потешных войск» из числа школьников. Им оказался мой отец Алексей Кузьмич Жаров. Всем нам выдали солдатскую форму и деревянные ружья. Я стал командиром взвода…
Было страшновато, дрожали в наших руках игрушечные ружья, взятые по моей команде «на караул!». Царь впереди пышной свиты медленно приблизился к нам. «Здравствуйте, молодцы!» - сказал он. «Здравия желаем, Ваше Императорское Величество!» - отчеканили мы, потешные…»
К сожалению, столь важная в деле патриотического воспитания подрастающего поколения деятельность Бородинского общества закончилась с началом Первой мировой войны. Как вы считаете, подобные уроки в обычных школах в наше время принесли бы ребятам пользу?