В последнее время я взахлёб слушала на «Ютьюбе» лекции современных лингвистов, читала лингвистические справочники. По-моему, Валгина иногда эстетически не уступает хорошему нон-фикшну.
После случившегося погружения я перестала использовать словосочетание «плохие слова» и сбросила несколько килограммов языкового снобизма. И дочке теперь объясняю, что «плохих» слов нет.
Говорят, в жизни надо попробовать всё. Я бы не рекомендовала: так и умереть можно. Но вот в родном языке действительно полезно попробовать и пощупать всё, чтобы обрести собственную манеру говорить и писать, найти своё и отбросить неорганичное.
Одно из главных материнских удовольствий для филолога — наблюдать, как ребёнок осваивает, «пробует» язык. Сейчас дочке, по её выражению, шесть с плюсом. Словообразовательные перлы (вроде того, что женщина-парикмахер — парикмахерница) потихоньку уступают осмыслению лексики и овладению культурой речи. Слушая дочь, я задумалась о классификации лексики в её восприятии.
- Умная
Чтобы быть взрослой, надо думать как взрослые. Или хотя бы говорить. Если в предложении соединить «буквально», «практически» и «собственно», если считать, что «гиппопотам» — производное от «гипотезы», если заодно многозначительно растягивать фразы и соответствующе жестикулировать, то точно приблизишься к заветной взрослости.
Для этого, собственно, нужно буквально с десяток другой умных слов. Практически ничего сложного.
- Детская
Когда устаёшь от бремени взрослой жизни, хочется простого человеческого посюсюкать, поковеркать слова. Да, в твоём активном словаре «декоративный» соседствует с «иронией», но так ли это важно, если все силы оставлены в садике? И крестьянки любить умеют! И ребенку нужна разгрузка!
А ещё детские слова спасают от страшных понятий, работают эвфемизмами. Пока дочка боялась слова «смерть», она заменяла его не таким пугающим «мурмур».
- Научная
«Фиксики» даны человеку, чтобы понять, что где-то там, в большом мире, есть учёные и особая, научная лексика. К ней присоединяется и медицинская, которую нужно освоить хотя бы потому, что встречи с врачами неизбежны, а названное уже не так страшно. Так что растерзанный на мелкие кусочки розовый слайм, который я долго и счастливо выковыривала из ванной, — это не вспомнившиеся мне в процессе слова, а эксперимент.
- Подростковая
Есть в мире кое-кто похлеще взрослых с их умными словами. Подростки! Сленг (порой в довольно нелепых вариациях) моментально превращает тебя в подростка: «Мам, сегодня играли с подружкой, что мы пятнадцатилетки. Знаешь, как мы говорили? «Башка» и «лобешник». Круто, правда?!» А то.
- Запрещённая
Пока дочке ещё далеко до по-настоящему табуированной лексики. Ставлю на то, что начальная школа всё исправит. Но и сейчас есть своя запрещёнка. Если в присутствии дочери я позволю себе сказать «блин», то выслушаю длиннющую морализаторскую речь о недопустимости подобных выражений.
Примечательно, что слово, которое нельзя называть, будет произнесено несколько раз с плохо скрываемым удовольствием и хитрой улыбкой. Отличная идея — создать ситуацию, как бы разрешающую выругаться. И видно, что хочется распробовать брань, проверить реакцию взрослых. Тоже в каком-то смысле эксперимент: чертыхнёшься при родителях — и переходишь к методу наблюдения.
Ребёнок пробует разные модели речевого поведения, меняет интонацию в зависимости от выбранной лексический категории, ищет в языке себя и сам постепенно понимает: не бывает плохих слов — бывают слова, сказанные не к месту.