Найти в Дзене

Цивилизация и образование

Сегодня я бы хотел написать про одну, очень интересную тему, -нашу цивилизацию. Недавно, у меня был урок, с одним учеником из 11 класса, парень смышлёный, веселый, выкладывает видео в TikTok и Instagram , полагая, что шагает в ногу со временем. НО, к сожалению, это не совсем так.  Что такое в ногу со временем? Скорее всего- это быть частью системы/цивилизации, в которой находишься. На мой взгляд, цивилизация- это социальное и научное развитие в определенный момент времени. Я ввёл 3-и переменные,показатели -«социальность», «наука/образование» и «время» («время» -это такая физическая величина, которая участвует во всех процессах) , характеризующие данное понятие. Необходимыми условиями для социального развития являются: взаимодействие/коммуникации, организованность, культура и прочее… Что касаемо, например,  «взаимодействия» , возникает вопрос: «Как могут люди взаимодействовать, не имея общего языка, символов и правил?»  Ответ: никак Привожу пример ученику: « Допустим, у тебя нет жела

Сегодня я бы хотел написать про одну, очень интересную тему, -нашу цивилизацию.

Недавно, у меня был урок, с одним учеником из 11 класса, парень смышлёный, веселый, выкладывает видео в TikTok и Instagram , полагая, что шагает в ногу со временем. НО, к сожалению, это не совсем так. 

Что такое в ногу со временем?

Скорее всего- это быть частью системы/цивилизации, в которой находишься.

На мой взгляд, цивилизация- это социальное и научное развитие в определенный момент времени.

Я ввёл 3-и переменные,показатели -«социальность», «наука/образование» и «время» («время» -это такая физическая величина, которая участвует во всех процессах) , характеризующие данное понятие.

Необходимыми условиями для социального развития являются: взаимодействие/коммуникации, организованность, культура и прочее…

Что касаемо, например, 

«взаимодействия» , возникает вопрос: «Как могут люди взаимодействовать, не имея общего языка, символов и правил?» 

Ответ: никак

Привожу пример ученику: « Допустим, у тебя нет желания учить русский язык. Что будет, если ни ты , ни твои дети и даже внуки не станут его учить? Тебе же не хочется его учить. Отвечу - твои внуки, не смогут выражаться с другими людьми, так, чтобы им было более менее это делать комфортно (произношение искажалось бы, интонация не передавала бы ни смысла , ни чувств и тд) , да, много общего перед людьми становится, когда они знакомы с общей информацией, например, все мы изучали Достоевского («идиот», «преступление и наказание»)- есть о чем поговорить))) Я уже не говорю про письменность- это было бы полное фиаско (для Т9 нужно начать что-либо писать правильно).»

Возьмём к примеру математику: «Как бы происходил элементарный товарообмен на честных условиях? И много много чего…»

Если ученик не может делать простые расчеты, то… 

даже писать про это не хочется

Наденут модные штаны, футболку , возьмут в руки смартфон и полагают, что они люди 21-го века!

Иногда хочется ребятам сказать: «очнитесь, это иллюзия, что образование Вам не нужно и вы пойдёте работать менеджерами или станете блогерами. Вы не сможете быть успешными (не богатыми, а успешными), если вы не научитесь излагать свои мысли грамотно , как и писать… не научитесь делать расчеты, знать на какой планете живете и что вас окружает, каким законам все подчиненно и тд.» 

Ведь «успех»- не заключается в посте или видео на YouTube , не число подписчиков. «Успех»- это когда Ваше развитие соответствует эпохе, когда Вы в тренде, когда вы умеете фильтровать ненужное от нужного (обязательно имея в наличии базу знаний), когда вы являетесь созидательной личностью, когда вы обладаете навыками выживать не только в социуме, но и в дикой природе, когда вы нашли ваше призвание (а знания-это инструменты, без которых это сделать гораздо труднее)

Или напишу от обратного: « успех ли то, когда вы пишите с ошибками? успех ли то, когда вы сдачу посчитать не можете? Успех ли то, когда вокруг вас мусор? Успех ли то, когда вы думаете, что Земля плоская? Успех ли то, когда живешь и не знаешь что делать, если то-то или то-то , а в тебе нет дерзновения самому начать что-либо делать, потому, что до этого не развивал в себе привычку изучать что-либо новое?

Успех ли то, когда мы зарабатываем деньги, засоряя окружающую среду? И тд

Еще много можно было писать и добавлять….

И немного про 2-ю переменную: «наука/образование» - эти два понятия не могут быть по отдельности.

Благодаря им , мы там где есть. У нас машины, телефоны, самолеты, ноутбуки и все многое, что нас окружает .

Даже представить трудно, что было бы, не окажись всего этого. Что с нами стало бы. Вернулись в … век и сказке конец.

Уберите все институты образования и вот мы снова окажемся в позабытом прошлом человечества)

Цивилизация - это не только системность, где программисты, лифтёры и тд. (которые ими не родились, а стали), каждые из которых занимаются лишь своим делом.

Скорее цивилизация живет в каждом из нас , где каждый ответственен за ее развитие!

Цените образование