В настоящее время рынок услуг переполнен школами и студиями раннего развития детей: английский с малых лет, чтение чуть ли не с пелёнок. Родители как будто пытаются вырастить вундеркиндов. Но для чего? Чтобы потешить своё самолюбие? Обычно у детей, которые рано начали готовиться к школе, снижается учебная мотивация, им становится просто скучно на уроках, кажется, что всё это они уже знают.
А что же про раннее чтение и изучение английского? Родители радуются, ребёнок рано научился читать и знает много английских слов и стихотворений, но стоит заметить, что иногда ребёнок просто выучил буквы, соединяет их в слова, но совсем не понимает смысл прочитанного. Также происходит и с английским стишком. Вообще, считается, что глаз ребёнка 4 лет физиологически не готов к нагрузке при чтении, а его перенапряжение может привести к близорукости. Здесь нужно выбирать: здоровье и счастливое детство или хвастовство перед друзьями и другими родителями.
В первую очередь всегда нужно помнить о том, что в дошкольном возрасте важна и нужна игра, а не обучение за партой, не стоит опережать события, ведь после детского сада ребёнок спокойно пойдёт в школу. Пожалуйста, не торопитесь, всему своё время. Играть ребёнка тоже надо учить, самими проявлять активность, но всё же не навязывать сценарии.
Я обеими руками за развитие, но в разумных его пределах. В своём блоге я буду публиковать варианты игр, которые родители и педагоги могут использовать для улучшения внимания, мышления, воображения в игровом и интересном для детей формате.