В этом году мне исполнилось 40 лет, 21 год из которых я с удовольствием отдала школе. Я искренне и без прикрас люблю свою работу. Несмотря ни на что, я бы даже сказала: вопреки всем и всему, в работе учителя невероятное количество плюсов. Эти плюсы и вдохновляют каждое утро говорить: "Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть! Садитесь, пожалуйста, начинаем урок". Так что же это за плюсы? Во- первых, сами дети. Если честно, я не люблю "приличные" классы, где все чётко и по полочкам, где слышно, как летит муха. Я люблю азарт в глазах детей. Я обожаю, когда на математике рассказываешь о сложении в столбик, а мальчики, перебивая друг друга, взахлёб, говорят о том, что только что таким образом сложили тысячи! Вот от этого просто "ты горишь, как огонь ". Во-вторых, это коллеги, у которых ты учишься. Не так давно, в соседнем кабинете работала чудо- педагог, которая знала досконально методики, приемы, понимала о чем говорят методисты в своих публикациях и переводила эту информацию на русский язык. Для меня это чудо! Елена Сергеевна, вы- супер! А моя напарница по кабинету, у которой нет ни званий, ни регалий, как у большинства учителей, но которая к каждому уроку готовится, как к спектаклю: сотни идей, находок, подходов к материалу урока. Через несколько кабинетов от нас работает ещё одна учительница- героиня, которая ведёт 2 класса уже несколько лет и к каждому делу, которое ей поручают, подходит, как суперважному,а поэтому обязательно оказывается победителем в любом начинании. Разве можно не вдохновляться таким окружением? Написала и сама только заметила, что и первый, и второй пункт, которые я указала, можно объединить одним словом: ЛЮДИ. Если рядом люди, а не те, кого система прогнула под себя, то учителю легко работается. Одна беда: такие дети- ЛЮДИ не нравятся, в большинстве случаев, в средней школе, куда они переходят после началки. Там неудобно, если ребёнок не может молча сидеть и слушать. Там не привыкли, что устный ответ- это не размышления. Там ждут пересказ. Там ждут автоматического уважения просто потому, что перед детьми учитель. А это поколение ребят уже не умеет без оценивания просто так уважать. Это то поколение, где и уважение, и любовь нужно заслужить. Ну а учителя- ЛЮДИ, это вообще неудобное явление для школы. Потому что у ЛЮДЕЙ, как правило, есть свои семьи, свои интересы...Они не готовы 24 часа быть и растворяться в школе, они хотят ЖИТЬ и вне её стен. А это не удобно, это мешает ШКОЛЕ. А так, я очень люблю свою работу. Честно- честно!
