Найти в Дзене
Татьяна Синявина

Синдром отличницы у женщин. Как они с ним живут. И я тоже

Ирония судьбы Я росла #отличницей. За каждую четверку в #школе я выслушивала, что надо учится лучше. Нужно стараться. А почему почерк такой неаккуратный, а почему дневник и тетрадки мятые. А почему у Маши 5 с плюсом, а у тебя 5 с минусом. Какая-то погоня за несуществующим идеалом. И так все школьные годы. Я так росла. Такой я и выросла. Хорошая девочка Меня учили быть прилежной ученицей, хорошей девочкой и полагаться только на себя. Я даже списывать не могла. Да и не умела. Меня ловили на этом как только я задумывалась об этом))) Даже не приступив к действиям. А как же не выучить #урок? Да это же недопустимо! Это неприемлемо! Помню, все доклады писала сама. И никто мне не помогал. Да я и не просила помощи. Перфекционизм В итоге, этот паттерн породил #перфекционизм во всех сферах деятельности. А на самом деле, очень интересно получается - троечники научились списывать, договариваться, наладили коммуникативные навыки, развили гибкий #ум, чем прекрасно пользуются в реальном времени. А от

Ирония судьбы

Я росла #отличницей. За каждую четверку в #школе я выслушивала, что надо учится лучше. Нужно стараться. А почему почерк такой неаккуратный, а почему дневник и тетрадки мятые. А почему у Маши 5 с плюсом, а у тебя 5 с минусом. Какая-то погоня за несуществующим идеалом. И так все школьные годы. Я так росла. Такой я и выросла.

Хорошая девочка

Меня учили быть прилежной ученицей, хорошей девочкой и полагаться только на себя. Я даже списывать не могла. Да и не умела. Меня ловили на этом как только я задумывалась об этом))) Даже не приступив к действиям. А как же не выучить #урок? Да это же недопустимо! Это неприемлемо! Помню, все доклады писала сама. И никто мне не помогал. Да я и не просила помощи.

-2

Перфекционизм

В итоге, этот паттерн породил #перфекционизм во всех сферах деятельности. А на самом деле, очень интересно получается - троечники научились списывать, договариваться, наладили коммуникативные навыки, развили гибкий #ум, чем прекрасно пользуются в реальном времени. А отличники все упираются в потолок, переживая по этому поводу. Отличники боятся отказов, потому что любой #отказ бьет по самооценке. А она и так достаточно проблемная.

-3

Затык

Удивительно осознавать, как действительно важна школа и как не важны оценки. Вы даже не представляете, как мне тяжело просить о помощи и вообще взаимодействовать с людьми. Я могу давать #знания, помогать. Я работаю над собой, я научилась разговаривать с людьми (как бы не странно это звучало), просить и спокойно относиться к отказам. Но впереди еще целый мешок блоков и установок, которые меня тормозят и урезают мои возможности. Я тот тип #человека, который хочет все делать идеально или не делать вообще. И я признаю, что перекрываю себе кислород, лишаю себя возможностей и роста.

-4

Страхи

#Страх неудачи, синдром отличника, как угодно, разрушает мою жизнь. Но я обязательно решу этот вопрос. И не с таким справлялась. Я упрямая, но слабости свои вижу и работаю над ними.

Кто такой же упрямый, как и я?

Давайте быть проще, не зацикливаться на несуществующих идеалах. Их нет.

Все только в нашей голове!

Подписывайтесь на мой канал! Меняйтесь вместе со мной!