Водила старшую внучку на вокал. Руководитель- очень милая хорошая девушка, с детьми обращается ласково. Мало того, со мной почему-то еще и советуется, спрашивает мое мнение по поводу постановки движений, костюмов, подбора песен. Я как-то с самого начала сама стала подбирать песни на конкурсы для нашего ребенка, продумывать костюмы и движения.
И вот в начале учебного года пришла еще одна девочка, первоклассница, ее отдали в один день на вокал и на танцы. Привела ее бабушка на танцы в первый раз, а напротив вокальная студия. И туда пошли заодно.
Родители поющих детей попались общительные и мы быстро сплотились.
Я приносила вязание, болтаю и вяжу одновременно, пока дети поют.
Вот коврик ребенку в детский сад связала . Много чего за время сидения в коридоре навязала. А с бабушкой девочки у нас много общих тем, мы с ней садимся рядом и болтаем: про вязание, про вокал, про воспитание детей.
Бабушка новую девочку одевает- раздевает, а девочка лишь сидит и ноги-руки протягивает. При этом бабушка педагог по образованию, работала в детском саду.
Удивляет меня эта ситуация с несамостоятельностью девочки, но я молчу. И все молчат, но наблюдают. Шапку сама девочка , назовем ее Надя, тоже не надеть, ни завязать не может. В туалет ее водит бабушка. И это не в первый день, а весь учебный год. И весь следующий год тоже.
Всех удивила Надя, когда на открытии нового детского сада выступали. Прибыли туда мэр города и глава республики. Родителей попросили скрыться где-нибудь и не отсвечивать.
Дети остались в раздевалке одни. Надя расплакалась, она боялась оставаться без бабушки. Девочка рослая, выглядит старше своего возраста.
И вдруг в очередное общение в коридоре , пока дети занимаются, выясняется, что это никакая не бабушка, а няня или гувернантка, хоть как назовите.
Родители Нади деревенские, бизнес у них сложился удачно, дома бывают редко. Наняли знакомую для ухода за ребенком, девочке тогда был год.
И вот с тех пор ребенок с няней. Поскольку родители живут в одном городе, а гувернантка в другом, девочку в первый класс так и отдали в ту школу, что рядом с домом гувернантки.
Иногда на ночь девочку забирают домой, иногда не забирают, рассуждая так: зачем ее возить туда- сюда? Ведь утром в школу! Уроки она делает с репетиторами. Их 3: по математике, русскому и английскому.
Что меня не удивляет, у многих детей по 3 репетитора.
Поначалу девочка вообще не общалась с соратниками по вокалу, потом подружилась и даже стала ходить с ними в буфет. Без няни!
Вот тут я заметила: если другие дети бегут в буфет за чипсами и сладостями, Надя берет гречку с биточками и салатом. Своей внучке приводила ее в пример. Наша тоже охотнее шоколадку съест, чем гречку.
Гувернантка хвалила девочку за трудолюбие: приходит домой и все свободное время поет.
Наша дома не поет, стоит на голове и делает колесо и шпагаты.
А еще у нее бзик- научиться делать стойку на лице, это она на отчетном концерте видела, как это делала в танце ее хореограф. Да, наша еще и танцами занимается.
И ведь научился ребенок стойке на лице, все лето на пляже тренировался, вечно голова в песке была.
В общем, Надя трудолюбива. И она в самом деле поет хорошо, голос у нее необычный.
Поет всеми вечерами. А гуляет?
Сейчас- ВНИМАНИЕ! Девочка не гуляет вообще!
"А вы не обратили внимание,- говорит гувернантка,- нормальные дети сейчас гуляют или с родителями, или не гуляют вообще! Те, что шарахаются по дворам,- это брошенные дети, не нужные родителям. Или дети пьющих. Или родители не получили нормального образования , вынуждены вкалывать день и ночь. А дети обеспеченных родителей не болтаются по дворам."
Десять лет с тех пор прошло. А я нет-нет, да и вспомню няню с ее "нормальные дети по дворам не болтаются" проходя мимо хороших детских площадок с тренажерами, на которых ни души.
Эх, нам бы в нашем детстве такое!
ВСЕ ФОТО АВТОРА
Мой канал на Ютубе www.youtube.com/...q2g
Еще статьи и видео на канале Ученик+учитель:
Показываю игру "Времена английского глагола" из магазина "Фикс Прайс"