КАК ПАПА УЧИЛСЯ МУЗЫКЕ

КАК ПАПА УЧИЛСЯ МУЗЫКЕ
Когда папа был маленьким, ему покупали разные игрушки. Мячик.
Лото. Кегли. Заводной автомобиль. И вдруг купили рояль. Да не
игрушечный, а самый настоящий, большой, красивый, с черной блестящей
крышкой. Рояль сразу занял половину комнаты. Папа спросил дедушку:
– Ты умеешь играть на рояле?
– Нет, не умею,- сказал дедушка.
Тогда папа спросил бабушку:
– А ты умеешь играть на рояле?
– Нет,- сказала бабушка,- не умею.
– Так кто же будет на нем играть? – спросил маленький папа.
Тогда дедушка и бабушка дружно сказали:
– Ты!
– Но я ведь тоже не умею,- сказал папа.
– Тебя будут учить музыке,- заявил дедушка.
А бабушка прибавила:
– Учительницу зовут Надежда Федоровна.
И тут папа понял, что он получил очень большой подарок. Никогда
раньше не звали никаких учителей. Он всегда сам учился играть с новыми
игрушками.
И вот пришла учительница музыки Надежда Федоровна. Это была
тихая пожилая женщина. Она показала папе, как играют на рояле. Она
стала учить его нотам. Папа выучил ноты. Их было семь: до, ре, ми, фа,
соль, ля, си. Папа запомнил их очень быстро. Он сделал это так. Он взял
карандаш и бумагу. Потом он сказал:
– До – воронье гнездо.- И он нарисовал дерево, на дереве гнездо, в
гнезде птенцов, а рядом ворону. – Ре – собаки на дворе.- И он нарисовал
двор, во дворе будку, а в будке собаку. Потом папа нарисовал: ми – лодка с
людьми, фа – город Уфа, соль – соль, ля – дочка короля и си – в речке
караси. Все это очень понравилось папе. Но скоро он понял, что научиться
играть на рояле не так-то просто. Ему надоело по десять раз играть одно и
то же, и вообще гораздо интереснее было читать, гулять и даже ничего не
делать. Недели через две музыка так надоела папе, что он просто не мог
смотреть на рояль. И Надежда Федоровна, которая сначала хвалила папу,
теперь только качала головой.
– Неужели тебе неинтересно? – спрашивала она папу.
– Нет, – отвечал папа и каждый раз думал, что она рассердится и
перестанет с ним заниматься. Но этого не случилось.
Бабушка и дедушка очень ругали маленького папу,
– Смотри,- говорили они,- какой чудесный рояль тебе купили.
Учительница к тебе ходит... Неужели ты не хочешь учиться музыке? Как
тебе не стыдно!
А дедушка даже сказал:
– Сейчас он не хочет учиться музыке. Потом он не по желает учиться в
школе. Потом он не захочет работать. Таких лентяев надо с детства
приучать к труду! Ты у меня будешь играть на рояле!
И бабушка прибавила:
– Если бы меня в детстве учили играть на рояле, я бы только спасибо
сказала.
Тогда маленький папа сказал:
– Большое спасибо, но учиться я больше не хочу.
И когда пришла Надежда Федоровна, папа исчез. Его искали в доме,
его искали на улице. Целый час его нигде не могли найти. А ровно через
час маленький папа сам вылез из-под кровати и сказал:
– До свидания, Надежда Федоровна.
Тогда дедушка сказал:
– Я его накажу!
А бабушка прибавила:
– А я накажу его отдельно! Тогда маленький папа сказал:
– Как хотите наказывайте, только не заставляйте играть на рояле.
И тут он заплакал. Ведь он был маленький.