Здравствуйте, уважаемые читатели! Что и следовало ожидать – появились проблемы у известной всем нам Алисы Тепляковой. Отец девятилетней студентки сетует, что вуз пока не готов подстраивать учебный план под ребенка, под его девочку.
Преподаватели хотят 100-процентной посещаемости, которая требуется для успешной сдачи зачётов и экзаменов. Но родители уже поняли, что это не совсем просто – маленькой девочке посещать все занятия. Она-то не одна в семье.
И вроде бы университет раньше был готов идти навстречу в этом вопросе. Но тоже, по-видимому, не всё так просто. Евгений Тепляков расстроен и говорит, что преподаватели на его претензии реагируют приблизительно так:
«Вот есть лекции, а дальше нету времени, денег и вообще нафиг вы нам тут нужны…».
Мы-то понимаем, что педагоги так не скажут, но смысл, по-видимому, папочка понял правильно.
При этом отец Алисы не называет фамилий, а отмечает, что такая позиция была озвучена «существенным количеством сотрудников» факультета психологии МГУ. Он возмущён и тем, что даже в аспирантуре теперь и то проверяют посещаемость.
А вот лично мне, как родителю и учителю, трудно понять, на что надеялся отец, отправляя маленькую девочку с потребностями ребёнка в серьёзный университет. Может быть, он надеялся на 100-процентный дистант и на пандемию, которой пока не видно конца.
Надеялся учить дочь удалённо под шумок разных ограничительных мер, сдавая дома за неё зачёты и экзамены. Не зря же он решил, что дочери хватит двух лет, чтобы пройти полный курс обучения. Два года – это оптимальный срок для него, а там глядишь, и инфекция уйдёт в небытие. Надо успеть.
А как иначе? Ведь отцу большого семейства надо, в конце концов, и семью кормить и из других детей вундеркиндов делать, чтобы потом не сказали, что на них природа отдыхает. Да уж, планы у папочки какой-то маниловщиной попахивают.
Вот только в МГУ так легко, как в школе, где они получали аттестат, номер их не пройдёт. Придётся отцу Евгению попыхтеть.
С английским уже серьёзные проблемы у девочки и папы. На факультете психологии обязательный язык английский, а у Алисы китайский. На кафедре иностранных языков пообещали вначале, что займутся этим вопросом (видно, впопыхах), но на практике, по словам отца, получается немного другая картина.
Они подключаются к занятию онлайн, а там тест предлагается. Папа задаёт вопрос: "А нам-то что делать?" Обратите внимание, что не ребёнок-студентка задаёт вопрос, а папа. А им отвечают (с папиных слов): "Вы должны написать тест».
И вот тут я, учитель английского, вспоминаю, как в 17 лет поступила на иняз на специальность «английский и немецкий языки», изучая в школе немецкий и сдавая экзамен по немецкому языку при поступлении.
Естественно, что таких, как я – пожелавших учить английский с нуля, было всего на курсе три человека. И преподаватель мне сказала: «Поступила – так учи, как хочешь. Никто на тебя своё время тратить не будет».
И я учила сама, начиная с азов, и в первую сессию получила «5» по английскому благодаря усидчивости и ответственности. А у этой девочки в 9 лет какая ответственность? В куклы ей ещё играть надо и книжки детские читать.
А они, родители, вместо того, чтобы девочке нанять репетитора по английскому, прогнали материал первого семестра, да ещё возмущаются, что им не разрешают слушать лекции старших курсов.
Никто не будет заниматься индивидуально с девочкой из преподавателей. У каждого своя нагрузка и план. А репетиторство у преподавателя МГУ – это очень дорогое удовольствие. Экзамен и зачеты по английскому сдавать придётся. Интересно, как они себе это представляют.
Помимо этого, девочка во время занятий мешает студентам сосредоточиться, отвлекает их внимание своими детскими забавными поступками – то реплику бросит, что она уже это знает, то рисует на виртуальной доске педагога, а то пожилую женщину-преподавателя напугала, неожиданно решив включиться в онлайн беседу. Не все готовы услышать детскую, тем более, несовершенную речь.
Студенты раздражаются, но понимают, что Алиса не виновата, что ею манипулируют родители. По словам отца, девочка и не должна вписаться в коллектив.
«Совершенно нормально, что она не может полноценно дружить и играть с теми, кому 20», — подчеркнул Евгений Тепляков.
Вот так прошёл первый месяц учёбы Алисы в МГУ на факультете психологии. Пишите в комментариях, только корректно, пожалуйста, что вы думаете о подобном эксперименте, который устроил отец с участием своего ребёнка.
Всем желаю добра и красивой осени! До новых встреч на моём канале!