Всех приветствую. "Что первично, бытие или сознание?" Этот спор является одной из важнейших проблем философии. Сегодня попробую в этом разобраться. Параллельно поймём, что является источником сознания и источником бытия. А так же ответим на насущные вопросы, связанные с этой проблемой.
Внимание! В своих статьях я опираюсь преимущественно на личное мнение и на свои рассуждения. Они могут быть для вас как информативными, так и бестолковыми. Также, здесь я часто буду повторяться. Так что, не судите строго.
Суть проблемы
От конфликтов между детьми и родителями до этнических конфликтов и миграционных вопросов. В жизни люди часто сталкиваются с подобными сложными ситуациями. Вследствие чего нас озадачивают такие вопросы: "бытие или сознание?", "воспитание или генетика?" и "существует ли менталитет?". Однако, все эти казалось бы разные ситуации вытекают из одного глобального спора в философии между двумя направлениями - материализмом и идеализмом. Рассмотрим их упрощённые концепции:
- Материализм гласит, что поведение человека, его мышление и сознание в целом формируется под влиянием среды. То есть человек рождается "чистым листом бумаги", а среда и воспитание, в которых он находится, формируют его личность и то, как человек будет мыслить и вести себя в обществе. Неким манифестом материализма является фраза К. Маркса: "бытие определяет сознание".
- Идеализм же говорит об обратном. Материя рассматривается, как следствие некой идеи. В нашем случае - бытие является вторичным по отношению к сознанию человека, и мир является следствием наших идей. В человеке заложен некий потенциал, который формирует мир, в котором мы живём и.
Чтобы во всём разобраться, нужно понять, что такое бытие сознание, и что является источником каждого из них.
Бытие, источник бытия
Бытие - это очень обширное понятие. Бытие, в более широком смысле, сам процесс существования мира и человека в нём. Но в узком смысле под понятием бытие может подразумеваться среда обитания человека. Хотя эти понятия связаны, но имеют разное значение.
Среда обитания означает совокупность конкретных условий той или иной местности. Среда имеет 2 составляющие. 1) Природные условия, они неподвластны человеку. 2) Но, так как человек существо биосоциальное, частью среды обитания также является культура. Культура, в самом широком смысле - это совокупность социума, быта, политики, экономики, традиций, рулигии, искусства... И с этой точки зрения можно рассматривать бытие не просто, как констатну, которая соотносится с сознанием, но и взаимодействие человека с процессами, явлениями, предметами среды.
Хотя Маркс категории политики, быта и культуры относит к сознанию, я считаю что их нельзя в полной мере отнести ни к сознанию, ни к бытию. Поскольку социально-политическое устройство имеет признаки обеих "полярностей": с одной стороны, они создаются самими людьми, но с другой, социальные условия так же являются частью среды или бытия. Я, с грубыми допущениями, отнесу всю культуру человека к бытию, поскольку она является достаточно глобальной категорией перед единичным человеческим разумом.
Сознание, источник сознания - мозг
Сознание - это образ мышления человека, то, к каким решениям он будет приходить и какие действия принимать. Сегодня ни для кого не секрет - мы живём благодаря работе нашего организма. А "центральным процессором" нашего тела является мозг, он же и память и много что ещё. Именно мозг - то, что определяет наш характер, поведение, память, опыт, привычки, мышление и, конечно же, сознание. "Я мыслю, значит я существую," сказал Декарт. Осознание существования и есть существование. А значит, и источником сознания в целом является мозг.
Сознание - производная деятельности нашего мозга. Он и только он является источником сознания и самой жизни. И нет никакой души, потому что в нашем мире всё имеет материальную форму. И у мыслей тоже есть физически осязаемый источник. Все ментальные и биологические процессы в организме проходят благодаря активности нейронных связей. С началом работы мозга в нас зарождается жизнь, и с их гибелью мы умираем. Так же на наше сознание влияют множество других факторов: гормональный фон, химия мозга, особенности строения...
Проверить это довольно просто. Альцгеймер, инсульт, отёк, травмы... Любые изменения в строении мозга или его биологической среде влекут за собой изменения как в работе органов и опорно-двигательного аппарата, так и изменение сознания человека, его личности.
Свойства мозга
И так, разобравшись с тем, что источником сознания является только наш мозг, необходимо тогда понять, как этот мозг формируется. Сперва разберём два его фундаментальных свойства. Рассмотрим их подробно, по очереди.
1. Изменчивость
Первой и пожалуй главной его важной характеристикой является изменчивость. Мозг - гибкая структура. В отличие от других органов он способен изменяться в течение жизни более оперативно. Эта черта тоже сложилась эволюционно, по причине необходимости человека накапливать опыт, запоминать, приобретать привычки, а главное - иметь возможность перестраиваться при изменении условий, подстраиваясь под реальность.
2. Детерминированность
Если с изменчивостью всё понятно и довольно очевидно, то на детерминированности стоит остановиться по-подробнее.
Мозг, несмотря на изменчивость - это тот же орган. Структура всего организма в целом и органов/строения/качественных характеристик человека в частности (лёгкие, скелет, внешность, ДНК...), передаётся человеку от родителей и формируется под действием генетики, но с возможностью неких вариаций. Это и есть второе свойство, детерминизм - некий спектр особенностей, на физиологическом уровне определяющих личность. А, как я сказал, строение мозга непосредственно является сознанием в его материальной форме.
Строение мозга формируется эволюционно, под действием внешних факторов. В течение времени, при неизменных условиях, в мозге, аналогично всему организму, складываются те или иные детерминированности, необходимые для жизни в данных условиях. Сначала это происходит у отдельных индивидов. В дальнейшем, не без участия естественного отбора, они уже составляют часть генов организма и передаются к потомству. Таким образом, группа людей может иметь общность некоторых структур мозга и общую тенденцию развития, вследствие схожих условий жизни. Из внешних факторов можно выделить основные: география и социальная среда (но об этом позже).
Как разные этнические группы имеют отличительные особенности внешности, физиологии и строения организма, точно так же, они имеют и в структуре мозга. При чём эту не может быть изменено "в одночасье". Какие-то события не могут повлиять на строение и свойства мозга, так как изменение организма, это процесс длительный требующий время. То есть детерминированность могут вызвать только перманентные условия существования группы, длящиеся в течение нескольких поколений, сказывающиеся на условиях жизни - среда обитания, уже описанная выше. Затем, перманентность среды вызывает приспособленчество мозга.
Всё вышеперечисленное происходит при одном важном условии. У всех людей, как у вида, есть определённая общность психики - ядро ментальности. Оно включает в себя комплекс реакций, инстинктов, желаний, страхов, присущих любому человеку - паттерны поведения, обуславливающие наше существование и жизнедеятельность. Следовательно, любые детерминированности могут иметь широкий спектр, но будут варьироваться в пределах границ этого ядра.
Формирование мозга
И так, разобравшись в двух основных свойствах мозга, рассмотрим поэтапно механизмы формирования человеческого мозга.
И так, ещё на этапе формирования в утробе матери, ребёнку передаётся генетический материал от родителей. Вместе с генетическим материалом передаётся ядро ментальности - комплекс общечеловеческих паттернов поведения. На этом же этапе возможны некие детерминированные индивидуальные особенности развития, вызванные множеством разных причин. Всё это формируется вследствие приспособления группы людей к условиям среды, и не может моментально измениться. Поэтому человек с рождения - не "чистый лист бумаги". В нём уже заложена тенденция его роста, формирования и развития.
Однако, после рождения, в действие вступает окружающий индивида мир. Генетику не переплюнуть. Но именно среда будет влиять на то, как эта тенденция развития преломится и какой окончательный вид приобретёт личность. Обстановка в семье, социальный статус, климат, образ жизни - всё это непостоянные условия, длящиеся в короткой перспективе, в пределах жизни одного человека. Они не могут оказать влияние на генетику, но могут накладывать свой отпечаток на развитие самого индивида. И какие-то из врождённых характеристик могут не проявиться из-за ненадобности, какие-то проявятся, но в разных условиях по-разному. Также человек начинает приобретать жизненные навыки, привычки, опыт, тип мышления, свойственный конкретной группе. Под действием среды мозг может развиваться, меняться – выстраиваются новые нейронные связи и отмирают старые, что является следствием механизма приспособления, как и в целом эволюция.
Процесс роста и развития мозга, как и всего человека, активнее всего проходит в детстве и в переходный период. Поэтому, с возрастом, разум становится менее гибким. Следовательно, опыт и воспоминания детства самые яркие и влиятельные. Однажды сформировавшись, мозгу будет труднее перестроиться под новую реальность, к тому же, для этого нужно время.
В конце концов, совокупность врождённых и приобретённых факторов и будет определять личность и сознание. И всё же, мозг - великая загадка человеческого организма, и все мои предположения являются всего лишь предположениями.
Воспитание или генетика?
Как уже сказано, человек формируется совокупностью врождённых и приобретённых факторов. И трудно сказать, что более значимо в этом процессе - все люди индивидуальны. С одной стороны, среда принимает непосредственное участие в формировании мозга, а как следствие и психики, характера. Ребёнок невольно приспосабливается к тому миру, в котором живёт. Также, среда повлияет на то, как проявятся врождённые особенности, и проявятся ли вообще.
Но с другой стороны, генетику не переплюнешь. Все вышеозвученные процессы происходят в рамках врождённой конституции - базиса личности. Её практически не возможно изменить, генетика человека всегда сильнее социальных аспектов. Даже при условии самообладания, природа будет стараться "взять верх". Здесь главную роль играют те самые детерминированности. Они индивидуальны, и будут проявляться у разных людей в разной степени. Людей, у кого личные качества развиты слабо, я называю слабыми. Тех, у кого они играют важную или решающую роль, я называю сильными. Слабый человек подстраивается под реальность, однако единицы - сильные люди, её меняют.
Как отличить врождённое от приобретённого?
Кстати, из-за того, что врождённые особенности проявляются только в конкретных условиях, возникает путаница. Становится трудно отличить результат влияния среды от детерминированности. Не всегда понятно, какие из, например, психических отклонений или особенностей развития психики врождённые, а какие приобретённые.Для разделения следует сделать две вещи:
- сперва обязательно нужно отбросить все следствия и определить истинную, глубинную первопричину того или иного процесса/явления.
- во-вторых - анализировать причину, проследить корреляции. Приобретённое всегда будет иметь корреляции с предполагаемыми травмирующими событиями или воспитанием. А врождённое таких корреляций иметь не будет. В этом случае разные люди, росшие в разных условиях будут иметь те или иные схожие черты.
Однако, мой метод хоть и претендует на универсальность, но может не иметь эффективность, если рассматриваемый вопрос, например, табуирован в обществе. К тому же, какие-то люди могут быть более склонны к какому-либо виду травмирования, а какие-то менее склонны.
Бытие или сознание, существует ли Менталитет?
Повторюсь, что строение мозга формируется эволюционно, под действием внешних факторов, главный из которых география проживания группы. Этот фактор люди не в силах изменить. И в течение времени, при неизменных условиях, в мозге, аналогично всему организму, складываются те или иные детерминированности, необходимые для жизни в данных условиях. Сначала это происходит у отдельных индивидов. В дальнейшем, не без участия естественного отбора, они уже составляют часть генов организма и передаются к потомству. Таким образом, группа людей может иметь общность некоторых структур мозга и общую тенденцию развития, вследствие схожих условий жизни. Таким образом, это и будет являться основой менталитета.
Так же, как и нельзя изменить генетику в одночасье, просто переехав в другое место, в другие условия. Аналогично - нельзя изменить расовую принадлежность, переехав на другой континент. И даже дети, всё равно будут иметь ваши характерные черты. Врождённая будет влиять на твою жизнь. При этом, разные разные менталитеты формируются в рамках ядра ментальности, о котором говорилось выше. То есть, всем людям хочется жить, все стремятся к лучшему и т.д... Эти паттерны поведения не будут кардинально отличаться друг от друга, они только будут иметь свои вариации.
Но, в действие вступает бытие. Оно неоднородно и состоит из множества разных аспектов: климатических и социальных. Если климат, например, неподвластен человеку, и человек будет приспосабливаться. То социальные аспекты не так однозначны.
- С одной стороны, общество и процессы, происходящие в нём, сами являются средой обитания, чем-то глобальным перед лицом маленького человека. Они тоже могут формировать личность. Гибкость мозга работает, и это нельзя отрицать. Среда обитания и социум неосознанно заставят вас мыслить и действовать соответствующим образом. Ещё и химия мозга зависит от текущих жизненных условий и климата. Бытие создаёт психотип, категории мышления, благодаря чему сознание обретает форму. Тем самым групповое мышление формируется. Затем уже, при изменении условий, разные черты личности проявляются по-разному. Какие-то могут не проявиться вовсе, за ненадобностью и отсутствием триггеров. Какие-то сложиться сызнова, под действием среды. Так произойдёт ассимиляция. Приобретённые особенности одного человека сперва не будут иметь перманентный эффект - это исключительно его путь формирования, его опыт. Но, со временем, механизм приспособления будет регулировать влияние менталитета на жизнь. И новые нейронные связи укоренятся в мозге, а старые отомрут. А из-за общности паттернов поведения у всех людей - ядра ментальности, границы между людьми разных национальностей, например, сотрутся.
- С другой стороны, именно люди создают политику, культуру, экономику... тот мир, в котором живут. Бытие вносит свои коррективы и может подавлять человека, часть сознания будет обусловлена его жизнью. Но никакое влияние извне не сможет кардинально изменить врождённую часть личностной структуры. Хотя она, возможно, менее значима, чем условия жизни, но этот врождённый базис есть. Групповое мышление, когда-то сформированное бытием, уже само начинает влиять на это бытие. В результате, статистически, наверняка можно выявить некую ментальную общность группы - менталитет. Однако, статистика работает только в массах. Люди по-отдельности, как внутри одной группы, так и между группами, гораздо больше будут отличаться в индивидуальном плане - личными качествами. Здесь как нельзя лучше подходит фраза братьев Стругацких: "Конечно, бытие определяет сознание. Однако, к счастью, как исключение, но достаточно часто случается так, что сознание опережает бытие. Иначе мы бы до сих пор сидели в пещерах." Рассуждая про воспитание и генетику я разделил людей на сильных и слабых. Так вот, слабые люди более подвержены приспособленчеству. Их действительно априори формирует среда. А сильные люди и являются теми, кто "вытаскивают нас из пещер". Их сознание влияет на бытие и меняет его, как следствие внутренней непримиримость с судьбой и стремления к переменам. Ярким примером этого являются "миллионеры из трущоб."
Заключение.
В конце концов, получается замкнутый круг, в котором две неоднородные структуры (бытие и сознание) взаимодействуют друг с другом, и в разной степени влияют на отдельные те или иные свойства друг друга.
Если бы исключительно бытие было определяющим, то люди, росшие в абсолютно одинаковых условиях, были бы идентичны в личностном плане. Но так не происходит. А если бы исключительно сознание было определяющим, то люди, проживающие в схожих условиях, не имели бы схожего мышления и потребностей, общих привычек и ценностей. Этого тоже не происходит.
Окончательный ответ на вопрос "Бытие или сознание...", думаю, не удастся дать никогда. Каждое из направлений рассматривает ситуацию с разных сторон. В таком случае, спор между идеалистами и материалистами обречён. К тому же, бытие и сознание сами по себе являются формальными понятиями, которые были условно созданы людьми. А пытаться сформировать математическую модель причинно-следственных связей из условностей, тем более гуманитарного характера... абсурдно!
Спасибо, что прочли мою статью. Таков мой взгляд на вещи. Из-за объёма и невероятной сложности темы, статья кому-то покажется сумбурной. И я соглашусь. Но, всё таки, надеюсь она была вам полезна и интересна.
Обязательно задавайте вопросы, пишите своё мнение в комментариях.
#бытие #сознание #воспитание #генетика #материализм #идеализм #мозг человека #менталитет #ментальность