Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Живем в гармонии

Как бы вы разрешили такую ситуацию у 14-ти летних подростков в школе?

Сын рассказал пришел из школы, рассказал историю из своей жизни и спросил, как надо было поступить. 8-ой класс. Класс новый, так как до этого учились все по одной программе, но теперь разделились по интересам. Кто в математический, кто в химико-биологический, кто еще куда-то. Начались у них тематические междусобойчики. Каждый вечер запирается в комнате и они что-то там митингуют. В итоге не очень активный народ поотваливался, осталось 6 человек. Приходит преподаватель и говорит: “Надо отобрать команду из 5 человек для участие в олимпиаде. Такие-то (2 человека) должны быть обязательно, а остальные - как сами решите”. И ушел. Ну, они и начали между собой разбираться. В команду захотели все. Конечно, оказалось, что есть люди, без которых просто нельзя, и с ними вопроса ни у кого не возникло. Но в итоге остались девочка и мальчик - два претендента на одно место. Мальчик уже входил в более тесную тусовку - они вместе ездили в несколько тематических поездок. Девочка была новенькая. Видно, о

Сын рассказал пришел из школы, рассказал историю из своей жизни и спросил, как надо было поступить.

8-ой класс. Класс новый, так как до этого учились все по одной программе, но теперь разделились по интересам. Кто в математический, кто в химико-биологический, кто еще куда-то.
Начались у них тематические междусобойчики. Каждый вечер запирается в комнате и они что-то там митингуют. В итоге не очень активный народ поотваливался, осталось 6 человек.

Приходит преподаватель и говорит: “Надо отобрать команду из 5 человек для участие в олимпиаде. Такие-то (2 человека) должны быть обязательно, а остальные - как сами решите”. И ушел.

Ну, они и начали между собой разбираться. В команду захотели все. Конечно, оказалось, что есть люди, без которых просто нельзя, и с ними вопроса ни у кого не возникло. Но в итоге остались девочка и мальчик - два претендента на одно место. Мальчик уже входил в более тесную тусовку - они вместе ездили в несколько тематических поездок. Девочка была новенькая.

Видно, она поняла, что симпатии не на ее стороне. Сказала, что отказывается от участия в пользу другого и ушла. Детвора, конечно, обрадовалась, что все так славно разрешилось. Но рано обрадовалась.

Девочка пошла к учителю и там начала плакать. Учитель молодой, прискакал в класс и давай их стыдить, что они так с девочкой обошлись. Что делать - непонятно. Один мальчик оказался благородным - отказался в ее пользу.

Что там было на самом деле, можно только догадываться. Но сын сказал, что у него такое ощущение, что они ее просто изгнали. На вопрос, когда возникло это ощущение - до прихода учителя или после - сказал, что после. Что, в общем, и понятно. Подростки, тем более мальчишки, ребята толстокожие, они решают вопросы по существу, а не на основании эмоций. Удалось отобрать 5 человек из 6 - и хорошо. А что там чувствует та, которая не попала в команду, мало кого волнует.

И я задумался:

  1. Есть ли в данном случае такая схема действий, которая позволила бы решить задачу и никого при этом не обидеть?
  2. Нужно ли в их ситуации вообще думать о том, что кто-то может обидеться? Может, главное, чтобы команда была как можно сильнее, а чьи-то чувства, эмоции вторичны и на них не стоит обращать особого внимания?

Сначала ответил себе на второй вопрос. Думать о других обязательно нужно. Иначе можно и не заметить, как пойдешь по головам. Может быть, даже ради высокой цели, как на тот момент будет казаться. Но на самом деле здесь этика, совесть, да и просто благородство гораздо важнее, чем достижение чего-то, что кажется важным.

При ответе на первый вопрос пришел к такому выводу.

Самый простой путь - тайное голосование. Как при защите диссертации - белые и черные шары. Но при дальнейшем анализе я понял, что в такой маленькой компании это все равно привело бы к обидам. В данном случае эта девочка, конечно, осталась бы за бортом - остальные-то 5 уже спаянная группа.

Наверное, правильно было поступить так.

Сначала отобрать тех, которые должны быть в команде, и это очевидно для всех. Так, собственно, и случилось.

А остальные должны бросить жребий. Обижаться на случай - дело бесперспективное. Жребием 11 апостолов избирали двенадцатого - вместо Иуды, который повесился. Так что способ вполне подходящий, проверенный тысячелетиями.

А что думаете вы? Что бы вы посоветовали своему сыну в такой ситуации?

Если статья пробудила интересную мысль - поделитесь ей. И поставьте, пожалуйста, лайк.