Ответим на этот вопрос, проанализировав историю одного новатора...
В 1870-х годах фотография была относительно новым новым и захватывающим открытием. И тогда газеты и типографии столкнулись с очень специфической проблемой: читатели хотели видеть больше фотографий, но печатные издания не знали, как реализовать это быстро и дёшево.
Решение нашёл Фредерик Юджин Айвз. Он стал первопроходцем в области фотографии и к концу своей карьеры имел более 70 патентов. Его история является полезным примером для понимания ключевых этапов креативного мышления.
Айвз начал свою карьеру учеником полиграфиста в Итаке, штат Нью-Йорк. После двух лет изучения всех тонкостей печатного процесса он начал руководить фотолабораторией в Корнельском университете. Он провёл остаток десятилетия, экспериментируя с новыми методами фотографии и изучая камеры, принтеры и оптику.
В 1881 году Айвза осенило. Ему пришла идея более совершенной техники печати.
«Работая над процессом стереофотографии в Итаке, я изучал проблему автотипии,» рассказывает Айвз. «Однажды ночью я лёг спать в состоянии мозгового тумана из-за актуальной работы, и в тот момент, когда я проснулся утром, то увидел на потолке спроецированный, полностью отработанный процесс в действии.»
Айвз быстро воплотил своё видение в реальность и запатентовал свой печатный подход в 1881 году. Остаток десятилетия он провёл, совершенствуя его. К 1885 году он разработал упрощённый процесс, который дал ещё лучшие результаты. Разработка Айвза снизила стоимость печати изображений в 15 раз и оставалась стандартным методом печати в течение следующих 80 лет.
Какие уроки мы можем извлечь из работы Айвза?
Новаторские идеи возникают, когда вы разрабатываете новые комбинации старых элементов. Другими словами, креативное мышление заключается не в создании чего-то нового с чистого листа, а в том, чтобы взять то, что уже есть, и объединить эти фрагменты в нечто новое.
Способность генерировать новые комбинации зависит от вашего умения видеть соотношения между понятиями. Если вы можете сформировать новую связь между двумя старыми идеями, то вы уже совершили творческий шаг.
1. Осваивайте новые знания. На этом этапе вы сосредотачиваетесь на изучении конкретного материала, непосредственно связанного с вашей задачей, а затем - на изучении общего материала, связанного широким спектром знаний.
2. Тщательно перерабатывайте знания в своём уме. На этом этапе вы рассматриваете факты под разными углами и экспериментируете с различными идеями.
3. Абстрагируйтесь от актуальной идеи. Отвлекитесь на что-то другое..
4. Пусть ваша идея вернётся к вам. В какой-то момент (когда вы перестанете думать об этом) ваша идея вернётся к вам со вспышкой озарения и обновленной энергией.
5 . Формируйте и развивайте свою идею на основе обратной связи. Чтобы любая идея имела успех, вы должны выпустить её в мир, подвергнуть критике и адаптировать по мере необходимости.
#психология #креативность #идеи #развитие #мышление #ум #фотография