Уважаемые читатели! В первой части статьи я рассказала о ЧП в одном из контактных зоопарков, где девочку укусила змея. Попытаемся разобраться: нужны ли "трогательные" зоопарки людям, или их лучше закрыть?
/начало статьи читайте здесь/
Какие претензии имеют зоозащитники к контактным зоопаркам?
Попытаемся разобраться в объективности зоозащитников, считающих "трогательные" зоопарки адом для животных.
Перечислю пару основных претензий защитников животных к "Парку бабочек".
Проверяющая этот зоопарк комиссия из зоозащитников, увидев несколько умирающих, трепыхающихся бабочек, почему-то посчитала, что и остальные животные в "Парке бабочек" погибают так же часто, как эти прекрасные насекомые.
Я нашла в Интернете информацию о сроке жизни бабочек:
"... в фазе яйца насекомое проводит 4 дня, в стадии гусеницы – до декады, в зависимости от количества накопленного жира для трансформации в мотылька. В виде куколки будущая бабочка будет жить примерно неделю, а затем – апофеоз, превращение в идеал грации и красоты.
Однако легкокрылым очарованием взрослая особь пробудет недели две, не больше. И за этот срок она должна успеть отложить яйца."
То есть, у "трепыхающихся бабочек" просто истёк срок жизни, отпущенный им природой.
Но вот почему защитники животных сами так плохо разбираются в жизни животных? Можно ли после этого ЗООзащитников считать профессионалами в области ЗООлогии?
Далее, комиссия заметила поврежденные крылья у некоторых цыплят. Здесь я соглашусь с выводом, что виноваты посетители, сжимающие птенцов сильнее, чем положено.
Но решение же на поверхности: достаточно изменить правила - например, позволять детям трогать цыплят только в руках сотрудников зоопарка. И всё!
Также, комиссия заметила истощение некоторых животных в контактном зоопарке. Но это уже вина конкретных работников, с которыми и нужно разбираться. Учителя тоже, иногда, совершают неприглядные поступки, но это не повод закрывать школы.
Мне не понятно, почему зоозащитники называют зоопарки "бизнесом на крови животных", и не борются при этом с культурой питания человечества, в которой далеко не всегда поддерживаются традиции вегетарианства.
Контактные зоопарки должны быть лицензированы.
Следует упомянуть, что уже с 1 января 2020 года существует закон о запрете контактных зоопарков в торговых центрах.
В нем сказано, что животные, которых используют в зрелищных мероприятиях, могут содержаться только:
• в специальных зданиях;
• в специальных сооружениях;
• на обособленных территориях.
Также в нём указана необходимость соблюдения двух условий:
1. Наличие у животного специальной зоны, в которую отсутствует доступ для людей. В данной зоне должно быть укрытие для животного.
2. Животное в любой момент может отказаться от контакта с людьми и укрыться в недоступной зоне (т.е. должен быть постоянный беспрепятственный доступ для зверя в его «личную» зону).
По-моему, очень правильное требование - предоставить животным возможность уходить от стресса, скрываться в своих "норках" от назойливого внимания (и прикосновений) посетителей.
С 01.01.2020 года до 01.01.2022 года все заведения, работающие с животными (зоопарки; зоосады; зоотеатры; дельфинарии; океанариумы; цирки) обязаны оформить лицензии на свою деятельность, либо её прекратить.
Я двумя руками за лицензирование контактных (и не только) зоопарков.
Бесценная польза зоопарков для формирования человека
Польза от существования зоопарков огромна и бесценна, особенно для развития детей, с которыми как раз и принято посещать зоопарки.
Сегодняшние дети - это выходцы из "каменных джунглей", редко бывающие на природе, лишенные её воздействия, развивающего мышление и нравственность.
Самое время привести слова великого русского педагога К.Д.Ушинского, называвшего природу одним из «великих наставников человечества», прекрасным воспитателем молодого поколения, влияющего на формирование у детей чувства патриотизма и нравственных начал, эстетических чувств.
А вот что писал Ушинский о значении природы в развитии умственных способностей ребёнка:
«По моему убеждению, логика природы есть самая доступная и самая полезная логика для детей.
...Если хотите научить ребенка логически мыслить, – ведите его в природу»
Настоящую природу не заменят ни картинки, ни фильмы о природе, а тем более - компьютерные игры, где перед ребёнком предстаёт лишь искусственный стилизованный мир с "квадратными " недолюдьми и недоживотными.
У современного ребёнка почти полностью разорвана сегодня связь с природой, способной сформировать из него полноценного человека. И поздно бывает возмущаться, когда появляется очередной недочеловек, расстреливающий своих ровесников в учебном заведении.
Само образование воспринимается сегодняшними "недорослями" как изучение никому не нужных, каких-то абстрактных предметов. А ведь образование - это всего лишь изучение окружающей природы, получение разнообразных знаний о ней.
Каждый из нас, конечно, и в обыденной жизни ежедневно получает определённые знания о природе, но какие знания? Стихийные, неполные, полученные в хаотичном порядке. А образование приводит эти знания в систему, раскладывает их "по полочкам" в наших головах.
►►► Статья в тему:
«Кому оно нужно, это ваше образование? Я работаю в офисе, и ни химия, ни физика мне не пригодились…»
Если бы древние предки человека когда-то не начали изучать природу, то так бы и "сидели на пальмах". Сама природа стимулировала в них любознательность, и, в конце концов, превратила необразованного дикаря во вполне образованного современного человека.
Так что, детям с самого раннего возраста необходимы для полноценного развития хотя бы островки живой природы, каковыми являются сегодня зоопарки и ботанические сады.
Правда, с некоторым сарказмом, после всего вышесказанного, звучат слова русского педагога П. Ф. Каптерева, который писал:
... «дети должны рано и на долгое время окунуться в природу...
Было бы крайне печально, если бы дитя начало знакомиться с природой в парках и зоологических садах».
А нам сегодня "не до жиру" - мы и без зоопарков можем оказаться...
/продолжение следует/
Если статья нашла отклик в Вашей душе, поставьте, пожалуйста, ЛАЙК! Посмотрим: сколько здесь нас - единомышленников!
♥ Если слова «КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ» для вас не пустой звук – подписывайтесь на мой канал «За семью, детство, образование!» ♥
Обязательно пишите КОММЕНТАРИИ! Они – лучшее средство развеять случайные сомнения.
Всем мира, добра, любви и семейного счастья!