Экран телефона загорелся. Звонила классная руководительница дочки. Звонки учителей - это всегда стресс. Это недобрые вестники. Таким гонцам в древности всегда отрубали руку. Когда они приходили с плохими новостями. Беру трубку. Узнаю, что дочка прогуляла урок. Попрощалась и сразу ощутила жуткую ярость. «Да как так?! Почему прогуляла? Что это за такое? Сейчас как наберу, как разберусь! Будет знать, как прогуливать,» - и все в таком духе пронеслось у меня в голове. Но что-то резко остановило. Может быть, срочная работа. Решила пока не звонить и переключиться на свои обязанности. А когда закончила, словно… очнулась. Хорошо. Сейчас наберу, отругаю. Зачем? Это же ничего, кроме страха не вызовет. Разве у меня такая цель - пугать своего ребенка? Чтобы он так же шарахался от моих звонков, как я – от учительских? А если бы я – была на ее месте? А я была много лет назад. И для прогула скорее всего, есть причина. Значит, нужно ее узнать. Ведь в жизни- все не так, как кажется! И хотела б