Верность учителю… Она проявляется не в декларациях! Она проявляется в делах учеников… Вспоминается притча о лучшей школе.
«Родители искали для сына хорошую школу и учителя и наконец они выбрали для сына лучшего учителя. Утром дед повел внука в школу. Когда дед и внук вошли во двор, их окружили дети.
– Какой смешной старик, – засмеялся один мальчик.
– Эй, маленький толстяк, – скорчил рожицу другой.
Дети кричали и скакали вокруг деда и внука. Тут учитель позвонил в колокольчик, объявляя начало урока, и дети убежали. Дедушка решительно взял внука за руку и вышел на улицу.
– Я что – не пойду в школу? – спросил мальчик.
– Пойдешь, но не в эту, – сердито ответил дед. – Я сам найду тебе школу.
Дед отвел внука в свой дом, поручил его заботам бабушки, а сам пошёл искать лучшего учителя. Увидев какую-нибудь школу, дед заходил во двор и ждал, когда учитель отпустит детей на перемену. В некоторых школах дети не обращали на старика внимания, в других – дразнили его. Дед молча поворачивался и уходил. Наконец он вошёл в крохотный дворик маленькой школы и устало прислонился к ограде. Зазвенел звонок, и дети высыпали во двор.
– Дедушка, вам плохо, принести воды? – послышался голосок.
– У нас во дворе есть скамейка, садитесь, пожалуйста, – предложил один мальчик.
– Хотите, я позову учителя? – спросил другой ребёнок.
Вскоре во двор вышел молодой учитель. Дед поздоровался и сказал:
– Наконец я нашёл лучшую школу для моего внука.
– Вы ошибаетесь, дедушка, наша школа не лучшая. Она маленькая и тесная.
Старик не стал спорить. Он обо всем договорился с учителем и ушёл. Вечером мама мальчика спросили деда:
– Отец, вы неграмотны. Почему вы думаете, что нашли лучшего учителя?
– По ученикам узнают учителей, – ответил дед».
Я не знаю своих учеников. Может быть, одного – двух – трёх?
Но я знаю, Кто мой учитель! Мой Учитель – Андрей Александрович Гагаев, замечательный русский философ, мой сверстник, памяти которого сегодня я проводил XXI Международную научную конференцию «Язык и мышление: Психологические и лингвистические аспекты».
Состоялось интереснейшее общение!
В своём приветственном слове к участникам Павел Александрович Гагаев сообщил, что в архиве брата нашёл материалы об огромной роли будущего для настоящего и прошлого. Тот метод, который разрабатывал Андрей (и был показан мною в докторской диссертации), и позволяет видеть свою жизнь сквозь собственное будущее. И я пользуюсь этим методом в своей психологической практике.
А у вас есть свой Учитель?