Два года назад, вернувшись из отпуска, я, решила начать социализацию детей в детском сообществе.
Когда я первый раз решила отдать ребенка в ясли, а ему было 1 год и 8 месяцев, у меня ничего не получилось. Период адаптации мы так и не прошли. За два месяца мы были в саду 9 раз, при этом 6 раз болели. В итоге на сон ребенка так и не оставили за этот период. Один раз нам разрешили остаться на обед. Крики, слезы и крепкий захват маленьких ручек моей ноги присутствовали каждое утро. Больше в том учебном году в сад ребенок не ходил. Решили подождать ещё год.
Так вот. Чтобы очередная адаптация прошла гладко, за 1,5 месяца до сада отправились в Центр раннего развития детей "Берегиня". Как раз только набралась группа, и стартовали занятия. Я выбрала пока единственное занятие, которое проходило ребенку по возрасту, "Мама и малыш". Все говорит за себя, на занятии присутствуют оба. Ребенок занят, но все время держит в поле зрения маму. А у нас первый год вообще-то не только держал в поле зрения, но и делал все с мамой. Мама - верный друг на всех занятиях: делает разминку, прыгает, танцует, лепит, рисует.
Нам в тот год очень повезло. Группа за весь период в среднем состояла из 4 детей. Очень комфортно. Раз старшему понравилось, хотя он и плакал на первом занятии, и звал домой, мы подключили к занятиям второго ребенка, ведь ему тоже скоро в ясли. Он очень гармонично влился в группу, но был самым маленьким по возрасту.
Руководитель занятий и всего Центра - Софья Евгеньевна. Но ребятам она представилась просто "Соней". Так у нас и пошло: мы идем к Соне, здесь живёт Соня (говорили дети, проходя мимо здания центра), Соня сегодня будет? что Соня мне приготовила?. Хотя позже пытались переучить детей, не получилось. Сами за глаза с мужем называем Центр - "Соня".
Дети отходили в Центр на занятия ровно до начала известного карантина, но за несколько месяцев дети обрели для себя первых товарищей-сверстников.
Занятия так же стали мотиватором для посещения садика. Утром идем в сад, а после обеда - на занятия.
В этом центре мы впервые отпраздновали день рождения старшего сына с ребятами, посещающими "Мама и малыш".
Через год старший дорос до нескольких занятий, которые мы решили опробовать. И остановились на конструировании. Это замечательное занятие, формирующее словесно-образное мышление, развивающее логику, счёт в пределах 5-10, самостоятельность, усидчивость и внимание, сын посещал с удовольствием. Занятия проводились раз в неделю, а душа моего инженера-конструктора требовала больше. Дома игры были только с конструктором.
Младший вновь отправился на занятие "Мама и малыш". Но вечерний вариант этого занятия надо было назвать "Папа и малыш".
Ещё мы посещали в этом центре спектакли детского театра "Чижик-Пыжик". Дети в восторге. Мой муж тоже оценил спектакль о рыбалке. С удовольствием бы сам вытянул рыбку с мальчишками.
В этом году мы сходили на пробное занятие по вокалу. Все понравилось, но пока в наше плотное расписание кружков и занятий не помещается ещё и вокал.
Скоро подрастет третий наш мальчик. Соня, встречайте нас вновь!