Итак, начнем сразу с задач, которые мы хотим реализовать при чтении научной литературы (не просто учебников, а именно работ ученых) . Я думаю, что их понимание и осознанная рефлексия, уже поможет более качественно подойти к чтению.
📚ЗАДАЧИ
1) Читая книгу нам не нужно запомнить всё-всё-всё. Самое главное для нас понять теорию, метод, принцип, выводы и т.д. учёного, чью книгу мы читаем. Поэтому сразу ориентируем себя на выделение самого главного.
2) Мы должны запомнить эту информацию, чтобы затем использовать её в своих научных изысканиях. Поэтому недостаточно просто взять и один раз все прочитать. Нужно научиться правильно фиксировать и воспроизводить эти знания.
3) С каждой секундной информации становится все больше и больше. У нас не хватит и 2-х жизней, чтобы прочитать весь издаваемый книжный массив. Поэтому нужно научиться четко определять насколько существенна данная литература для вас. Есть ли в ней что-то ценное или не стоит тратить на неё свое время. Поэтому еще одна задача заключается в понимании не только того, что читать, но и что читать не нужно.
📚Есть 2 варианта траектории выбора списка научной литературы для чтения:
1: Вы новичок, поэтому судорожно пытаетесь прочитать все.
2: Вы уже продолжительное время работает с научной тематикой и у вас уже есть области, которые представляют для вас больший интерес.
📚Для новичков
Начнем с первого варианта, так как он самый трудный на первых порах. Эта трудность связанна с тем, что новичок не знает, что читать. Хорошо, если у него есть наставник в виде преподавателя, например, который подскажет на что обратить внимание, а что лучше пропустить. Но такого наставника может и не быть. А те списки, которые дают некоторые преподаватели, содержат лишь учебники, которые носят поверхностные знания, недостаточные даже для первого ознакомления.
Что можно порекомендовать в таком случае? Ищите сами в интернете списки литературы. Не нужно начинать сразу с объемных изданий. Так вы отобьете все желание учиться и + огромный массив терминов и непонятных фамилий создаст впечатление "может наука это не моё?". Поэтому начинайте маленькими, но уверенными шагами. К счастью, на фоне огромной кучи бумаги можно найти поистине достойную работу, которая станет для вас начальной стартовой точкой запуска. Как её найти? Читать отзывы в интернете, спрашивать у профессионалов вашей области, самому пытаться прочитывать 1-е главы и анализировать насколько это вам подойдет.
📚Для более опытных
Если же вы свободно ориентируетесь в науке, то у вас имеется представление о чем стоит читать, а о чем нет. В этом плане вам легче. Вы уже понимаете какую область действительности вы хотите исследовать, а потому вам не составит труда собрать список по вашей тематике. Но и тут стоит проблема - как понять что из этого стоит читать, а что нет.
Критерии выбора:
1) ориентируйтесь на свои знания. Откройте содержание книги. Есть ли для вас главы, которые вам не знакомы, непонятны или имеют для вас проблематическое поле? Да, тогда можете читать. Но если вы видите, что все вопросы, которые выписаны в названии глав, вам известны, то не стоит тратить время на чтение того, что вы итак знаете.
2) Прежде чем начать читать книгу автора, узнайте в целом о его научной биографии. Кто он, о чем пишет, с какой методологической позиции, какова его главная теория и т.к. Так у вас уже будет пусть и не полное, но все же представление о содержании работы. Исходя из этого тоже можно делать выводы.
3) ВСЕГДА! Читайте введение и предисловие. Профессиональные авторы всегда излагают существенные элементы своего учения в преддверии всего текста. Если вы находите для себя те вещи, о которых пишет ученый, уже неактуальными, то не стоит читать.
Допустим, что вы выбрали научную книгу, КАК теперь её читать?
1) создайте правильную атмосферу для чтения (банально, но необходимо)
2) приготовьте сразу карандаши, стикеры, ластик, и все то, что понадобиться для фиксации и выделения информации.
3) по мере чтения книги, создавайте себе костяк книги. Причем постарайтесь воспроизвести логику самого автора (если она конечно присутствует). Выписывайте факты и исследования на которых строятся суждения, обозначайте логические выводы, что от чего следует, обозначьте на основе чего автор делает обобщения. Возможно даже его заблуждения или недочеты. Таким образом вы воссоздадите на бумаге главные положения ученого, к которым вы можете вернуться уже не читая всю книгу в 500 стр, а просто взглянув на схему или конспект. Очень важно к каждому положению, которое вы выписываете, дописывать страницу, чтобы потом можно было вернуться к именно этому моменту и проанализировать контекст или предшествующие суждения.
4) Выписывайте обязательно все термины. Это особенно важно для гуманитарных наук, так как некоторые авторы могут создавать в своем произведение с учетом контекста специфическое понимание употребляемого слова. И если вы хотите быть настоящим профессионалом, то должны учитывать этот момент.
5) Определите на какие вопросы выбранный текст вам должен отвечать. Если у вас имеются определенные запросы и вы понимаете, что данный автор не сможет дать вам на них ответ, то нет смысла читать его на данном этапе. Нужно читать книги не для того, чтобы можно было похвастаться о самом факте прочтения, а для того, что развиваться в своей области.
6) Фиксируйте каждую отсылку к другим авторам. Возможно, что кто-то пишет "если опираться на суждения N, то тогда наши выводе правильны". Что за N? На какие суждения опираются? Насколько адекватно автор, которого мы читаем, понял другого автора, на которого он ссылается?
7) Если вы можете позволить выделять все прямо в книге, то классифицируйте свои пометки по нескольким параметрам. Например, это могут быть цвета стикеров. Красный - для положения теории. Синий - для эмпирических фактов, исследований и экспериментов. Желтый - для тех мест, которые вызывают у вас непонимание, сомнение или вопросы. Оранжевый - для важных принципов и правил. И так далее. Учитывая специфику изучаемого текста вы сами сможете подобрать для себя какие цвета за что будут отвечать. Это поможет ориентироваться в закладках и тратить меньше времени на, например, поиск экспериментов или главного положения всей теории.
7) Резюмируйте для себя каждую прочитанную главу, параграф раздел. Прочитали один структурный элемент, выпишете самое главное, что вы оттуда почерпнули. Сам процесс переработки прочитанного и его последующая фиксация позволят намного качественнее закрепиться информации в памяти.
На этом все :) Если статья оказалась полезной, то ставьте 👍
Расскажите ↓ какими техниками и правилами пользуетесь лично вы.
#чтение #наука #полезные советы