"Бразды пушистые", говорите, вам не очень понятны? Ну-ну, подождите, доживёте до 9-го класса.
И обнаружите там... татранов, да. А также топчаков, ольберов и ревуг (ревугов?). Кто эти люди, спросите вы? И люди ли?
Нет, в принципе, можно выучить. Но, мне кажется, тут надо всё-таки давать какую-то фору. Типа как в игре "Умники и умницы" - зелёная дорожка, где можно ошибаться хотя бы пару раз. Нет, ну согласитесь, что пятёрка за, допустим, "Я пришёл к тебе с приветом" и пятёрка за вот это "Золотое слово Святослава" - это совсем не равнозначные пятёрки. Тут пятёрку надо ставить уже за то, что разобрался, о чём вообще речь.
Макс разобрался. Правда, оказалось, что он не знал, что такое "голенище", думал, это такие ножны. А "пепелище" у него почему-то сожжённая именно церковь. Наверное, раньше где-то такой образ встречался. Ну и Ярослав у него упорно "мудрый", а не "грозный", что, в общем-то, логично. Грозный у нас ведь совсем другой правитель.
Вообще, у сына есть "стихотворный слух" или как это называется. То есть он улавливает размер и интонацию, рассказывает громко, чётко, с выражением, но... слова при этом без зазрения совести втыкает любые подходящие.
-Шли они все вместе на врагов...
-На полчища.
-А, шли они на полчища врагов... Да какая разница?
.........
-И Владимир в ранах, чуть живой, -
ээ..., потихоньку... двигается в бой?
-Ага, ползёт. С гранатой.
-Ну а как там? Ооооо!!!
.........
-Да не шумят они, Макс. Кричат. Шумят... ну, бабки на базаре.
-Бабки тоже могут кричать.
-Могут, да. Но не так, как под саблей половецкой.
Тут главное - ассоциаций побольше напихать. Потому что пришлось использовать всю "тяжёлую артиллерию" - и объяснить всё, и историю вспомнить, и картинки нарисовать, и на ночь ещё дядю на компе включить, чтоб "на корочку наматывать". Но без ассоциаций - никак. Потому что - вот:
Где татраны, жители дубрав,
Топчаки, ольберы и ревуги?
Закройте глаза и повторите. Удалось?)
"Татраны" - ладно, на татар похожи. Над остальными Макс задумался.
-Ну? Придумал?
-Да. "Топчаки" - это "тапочки", "ольберы" - это Альберт (кивает в сторону двери, это у нас ежа так зовут), а "ревуги" - это... ну, Ревва, что ли... больше ничего в голову не приходит.
-То есть, в стихотворении про битву у нас присутствуют тапочки, ёж и Ревва, да? Отлично.
Пожимает плечами. Ну, хотя бы так. А "буйство самочинное" объяснить так и не удалось. Зубрим.
С наступившим вас новым учебным годом, дорогие родители.
А вы что учите? Бразды?
***
"Как быстро и просто сделать уроки, если у ребёнка "шило в попе"? Советы бывалых.)"
"Когда мы учим стихи, поэты переворачиваются..."