Книга из серии «Золотая педагогическая коллекция», что уже говорит о многом. В пособии собраны интересные, оригинальные педагогические идеи и находки, которые помогут и молодому, и опытному учителю сделать урок эффективным и нестандартным. Будет полезно для учителей, завучей, методистов, руководителей методических объединений.
Вот несколько примеров игр и методик из книги:
Узнай меня
Эта игра подойдет практически для любого школьного предмета. Предложите ученикам выступить от имени известной персоны (ученого, литературного или исторического деятеля), связанной с предметом, по которому проходит занятие. Называть имя героя нельзя, зато можно описывать его поступки, открытия и размышления.
Пинг-понг
Игра, которая станет отличной заменой скучному ответу у доски. Вам понадобятся: два ученика и небольшой мячик. Задавайте ученикам вопросы по нужной теме, а они будут по очереди отвечать на них, перекидывая друг другу мяч.
Волшебные слова одобрения
Будьте изобретательны в своей похвале, и тогда вы точно достучитесь до сердец своих учеников. Используйте следующие фразы:
- Ты превзошел мои ожидания!
- Очень точное дополнение/высказывание!
- Мне нравится твой ответ/твои мысли/предположения!
- Приятно удивлена!
- Радуюсь за тебя!
- Необычно!
Кто меня слышит
Это упражнение поможет вам успокоить веселую «галерку», а может, и целый класс! Не пытаясь перекричать шум, начните говорить: «Кто меня слышит… поднимите левую руку». Продолжайте до тех пор, пока внимание всего класса не будет обращено на вас.
Что еще вы можете сказать:
- «Кто меня слышит, погладьте себя по плечу».
- «Кто меня слышит, постучите по столу три раза».
- «Кто меня слышит, встаньте».
- «Кто меня слышит, сядьте. Внимание на меня».
По словам автора книги, этот прием работает со всеми возрастными группами и доказывает свою эффективность в ста процентах случаев!