Я прежде считала, что каждый ребус строится по каким-то давно известным правилам. И в детстве я сама этих ребусов разгадывала множество. Но вот пошел ребенок у соседей во второй класс. И в первый же день занятий им задали такое задание. А теперь представьте, что четыре взрослых человека смотрят на эту картинку — и ничего в голову не приходит. Никаких вариантов. Хотя понятно, что на конце слова — «ель» или «елка». Но скорее «ель», потому что там проставлено ударение. Скажите, а кому нужны такие странные знания? Это как со старыми загадками. Нужно теперь просто знать отгадку, потому что логическими размышлениями ответ не получить. Ну вот к примеру: «Без окон, без дверей, полна горница людей». Это же просто что-то нереальное. Сначала придется ребенку объяснять, что такое «горница». А потом еще придется ему рассказать, что в загадках могут быть очень сильные упрощения и допущения. И что вообще-то тут говорится про «огурец». То есть. Огурец — это горница, но без окон и без дверей. А внутри
В школе задали задание: разгадать ребус. Всей семьей решали
4 сентября 20214 сен 2021
4910
1 мин