Ну что, дождались. ФИПИ наконец-то приоткрыл завесу тайны и показал, что изменится в формате ЕГЭ по английскому в 2022 году. Скажу честно, я ожидала более масштабных изменений, но составители решили пощадить выпускников и нервы преподавателей. Так что в этом году обойдётся без наших седых волос.
В письменной части изменения коснулись только заданий 39 и 40. В первом - email заменил попахивавшее нафталином письмо другу, во втором - вместо эссе теперь что-то вроде доклада с элементами рассуждения. Промежуточный вариант на пути от эссе к докладу (который был заявлен в Перспективной модели ЕГЭ по английскому 2022). Меня этот эксперимент ФИПИ-инженерии пугает тем, что это neither fish nor fowl. Первая половина работы явно смахивает на доклад, вторая - на эссе.
Предлагаю вместе разобрать задание 40.2 из демоверсии ЕГЭ 2022 и написать образец его выполнения.
Задание выглядит так👇.
Видно, что задание по большей части взято из Перспективной модели ЕГЭ 2022, но с небольшими изменениями. Так, вместо владельцев планшетов и смартфонов здесь только последние. Плюс изменились сами категории на диаграмме. Пропали Facebook и прослушивание музыки, появились surfing the net и online shopping.
Теперь пройдёмся по пунктам плана. Их также пять. Значит разбиваем нашу работу на пять абзацев, по одному на каждый пункт плана. В допсхеме оценивания содержание каждого пункта вынесено в отдельный аспект. По этой причине предлагаю идти строго по критериям от абзаца к абзацу.
Аспект 1
В первом абзаце пишем введение по теме проектной работы. Не знаю, что именно ожидает от нас увидеть ФИПИ, но полагаю, что можно вполне оставить введение в формате доклада, заменив слово report на project, но добавив перед этим какое-нибудь общее утверждение:
The affordability and versatility of smartphones make them the most popular gadgets among people of all ages. This project work aims to outline the results of a survey carried out to discover what smartphone owners use their mobile devices for.
Аспект 2
Выбираем и описываем два-три факта из диаграммы. Не забываем, что цифры пишем буквами. Разбавляем факты обобщениями (generalisations):
On the whole, a vast majority of smartphone owners use their gadgets for practical purposes, with seventy-eight per cent making phone calls and a little less than eighty per cent replying to emails. Entertainment came next in popularity. This is illustrated by the fact that nearly sixty per cent of those questioned reported using their devices for surfing the Internet while playing games was the fourth most popular activity.
Аспект 3
Проводим 1-2 сравнения данных из диаграммы. Я первоначально сделала два, но не уложилась в объём слов, поэтому выкинула второе сравнение:
The survey has also shown that online shopping was four times less popular with smartphone owners than surfing the Internet. This can be explained by the fact that teenagers and older persons hardly ever purchase anything online. While the first are often pressed for money, the latter fear falling victims to online fraud.
Аспект 4
Здесь нужно обозначить проблему, связанную с использованием смартфонов и предложить пути её решения. По этим двум пунктам можно в принципе написать отдельное эссе на 200-250 слов. Поэтому мне лично не совсем понятно, как умудриться в один абзац засунуть и то, и другое. Ну ОК, пробуем "впихнуть":
Although smartphones are generally thought of as making people’s lives easier, there are certain problems that may arise from using them. Smartphones cause addiction in teenagers and adults and have a detrimental effect on one’s physical and emotional well-being as well as their relationships with others. A possible solution is to measure one’s screen time and limit it gradually. Having a digital detox once a week is another way to cut down on smartphone usage.
Аспект 5
Заключение, в котором нужно поделиться своим мнением о роли смартфонов в нашей жизни. Опять же, тут можно настрочить отдельное эссе. Держим себя в руках и считаем слова.
To sum up, it would be fair to conclude that although smartphones are useful and versatile devices, I believe that they are increasingly affecting people’s health and their social and emotional well-being in a way that few could have foreseen before.
Мысли вслух
Мне сложнее всего было не выходить за допустимый объём слов. В четвёртом абзаце, если будешь чересчур лаконичен, рискуешь не раскрыть аспект, но и из-за ограничения в количестве слов сильно не разгуляешься.
В целом, этот новый формат легче, чем чисто эссе или доклад. Генерировать свои идеи не нужно. Бери данные из диаграммы и описывай их. Соблюдай нейтральный стиль, следи за словами и получи свои 14 баллов. Всё просто. Осталось набить руку, чтобы на экзамене не набить шишек. Всем успехов в подготовке!
Оставлю ссылки на другие актуальные материалы по теме ЕГЭ:
Если было полезно, поставьте мне 👍Есть замечания или предложения о том, как можно улучшить предложенный мною образец? Оставляйте их в комментариях. Будем шлифовать его вместе!