Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Зрительная память дошкольника: играем и запоминаем

Продолжаем тренировать зрительную память во время прогулок с детьми. Упражнения надо делать регулярно. Вы уже читали, что можно запоминать цвета горки, качелей и других сооружений на детской площадке. К таким играм можно добавить запоминание автомобилей у подъезда дома (их цвет, марку, размер). А можно попросить ребенка запомнить, а потом назвать по памяти, например, во что был одет его друг на площадке сегодня. Напомню, что объем памяти 5-9 символов. Дома и на улице ребят можно увлечь и такими упражнениями-играми на внимание и память. Сыграйте в “прятки” с игрушками. Поставьте перед ребенком 5 игрушек и попросите его их запомнить. Потом, пока ребенок зажмурит глаза, уберите одну из игрушек и попросите малыша, открыв глаза, назвать, кто “спрятался”. Или, наоборот, можно незаметно добавить новую игрушку и спросить, кто “пришел в гости”. Еще вариант такой игры - замена игрушки: незаметно убрав одну из 5 игрушек, замените ее на другую. Задача ребенка - обнаружить замену. Постепенно увелич

Продолжаем тренировать зрительную память во время прогулок с детьми. Упражнения надо делать регулярно. Вы уже читали, что можно запоминать цвета горки, качелей и других сооружений на детской площадке. К таким играм можно добавить запоминание автомобилей у подъезда дома (их цвет, марку, размер).

Недостатка машин в наших дворах нет
Недостатка машин в наших дворах нет

А можно попросить ребенка запомнить, а потом назвать по памяти, например, во что был одет его друг на площадке сегодня. Напомню, что объем памяти 5-9 символов.

Дома и на улице ребят можно увлечь и такими упражнениями-играми на внимание и память. Сыграйте в “прятки” с игрушками. Поставьте перед ребенком 5 игрушек и попросите его их запомнить.

Можно подобрать игрушки разных цветов и обратить внимание ребенка, какая игрушка какого цвета
Можно подобрать игрушки разных цветов и обратить внимание ребенка, какая игрушка какого цвета

Потом, пока ребенок зажмурит глаза, уберите одну из игрушек и попросите малыша, открыв глаза, назвать, кто “спрятался”.

Если ребенок не может вспомнить  убранную лошадку, спросите его, кто здесь был мягкий, коричневый с белыми ножками
Если ребенок не может вспомнить убранную лошадку, спросите его, кто здесь был мягкий, коричневый с белыми ножками

Или, наоборот, можно незаметно добавить новую игрушку и спросить, кто “пришел в гости”. Еще вариант такой игры - замена игрушки: незаметно убрав одну из 5 игрушек, замените ее на другую. Задача ребенка - обнаружить замену.

-4

Постепенно увеличивайте объем памяти, добавляя число предметов для запоминания. А чтобы игра шла веселее, подключайте к ней и друзей своего ребенка.

#подготовкакшколе #готовимсякшколе #игрысдетьми #развивающиезадания #учимсяиграя #досугсдетьми #загадкидетям #фадееварекомендует