Сегодня была перекличка, и дочь вернулась с тяжеленной стопкой учебников в рюкзаке. Я ястребом кинулась смотреть то, что она будет изучать, мне это интереснее, чем ребенку))). Заодно сразу прикидываю, где надо будет помочь или лишний раз объяснить. Кое-где я повздыхала, где-то позлилась, в общем, выводы и размышления ниже.
В начальной школе мы занимались по системе Занкова, и были последним ее выпуском, так сказать, потому что эту программу убрали из учебных заведений . Не вдавалась в подробности почему, многие родители стонали, говорили, что она сложная и объемная, но не скажу, на мой родительский взгляд, что программа "Школа России" прям супер. У меня к ней тоже вопросы.
______________________________________________________________________________
Итак, что нам предстоит изучать:
1. Английский язык. Здесь наше родительское решение было купить учебники и тетради самим. Можете не говорить мне, что школа обязана предоставить. Школа предоставляет, но в прошлом году учебники были все исписаны, и не карандашом, который можно стереть, а ручкой, потому что учебник подразумевает работу на страницах, а многим детям наплевать, что еще кто-то будет по нему учиться после них.
2. "Основы безопасности жизнедеятельности" А.Г. Маслов, В.В. Марков и другие
Мне понравился. В этом году дети будут изучать экстремальные ситуации в природных условиях, безопасность в туризме, при ЧС, оказание первой помощи и ЗОЖ.
Есть полезные приложения - ядовитые и опасные животные, растения, даже вязание веревочных узлов.
Я сама в детстве очень любила книги про экстремальное выживание в разных условиях, поэтому учебник прям хвалю).
3. "История России" под редакцией академика РАН А.В. Торкунова
С этим учебником у нас произошел казус - он из 2 частей, а нам выдали две вторых, надо будет обменять.
Я, честно говоря, думала в 6 классе будет только история Средневековья, но, видимо,полгода будут изучать историю России, и полгода Средневековье.
Учебник несложный, по сути это 2 тетради толстых, много иллюстраций. Хотя все это можно было уместить в книге стандартного размера, они как-то удобнее чем все эти новые учебные пособия формата А4, и обложки к ним искать это иногда ужасный квест, потому что все разного размера, даже на миллиметры отличаются.
4. "Обществознание" Л. Н. Боголюбов и др.
Новый предмет в программе. Вести его будет учительница истории - она у нас на все руки мастер, в прошлом году даже вела "Основы финансовой грамотности". Учитель сильный, дети ее любят, рассказывает интересно.
О чем предмет? Интересные названия у параграфов - сначала что-то общее, обтекаемое, а потом подзаголовок- чему будет учиться ребенок. Прям загадки.
Пример: параграф под названием "Принадлежность к двум мирам" - попробуй угадай, про что это. А это про "учимся развивать свою любознательность".
Если в общем, то все про человека как личность, про его деятельность и отношения с другими людьми.
Вроде и полноценный предмет, но выглядит как факультатив. Посмотрим.
5. "Русский язык" М.Т. Баранов и другие
Учебник новый, 2021 года издания, пахнет еще типографией, прелесть))). Мы первые владельцы. В прошлом году долгое время в начале учебного года я провела с ластиком, стирая выполненные задания типа "вставьте пропущенную букву". Ну не пишите вы в учебниках, люди добрые! И книги портите, и другим мешаете учиться.
Это издание также разделено на 2 части по полугодиям.Каждый параграф начинается с повторения изученного в 5 классе. Темы стандартные, вот правда в прошлом году мы не учили столбцы словарных слов, не писали по ним проверочные диктанты, как в началке, а зря(. Очень полезно было.
6. "Horizonte" M. Awerin, F.Jin
Лично я не понимаю введения второго иностранного языка, хоть убейте. Дети английский-то не успевают учить при наличии 2 часов в неделю. Им просто не хватает времени на отработку и закрепление материала.
Потому что по учебнику это гонка. Сегодня новая тема, домой страница заданий, через два дня проверка знаний, тест, ну максимум еще 1 урок на повторение.На дополнительную работу времени нет. А тут второй еще язык. В головах каша и непонимание. Кому это надо? Кому нужен второй язык? Зачем это придумывают в программах? Лучше увеличьте количество часов английского. По нему же сдавать потом экзамены.
7."Биология " Н. И.Сонин
Неплохой простой учебник. В прошлом году была еще рабочая тетрадь, в этом пока не знаю понадобится ли.
Темы - строение живых организмов, жизнедеятельность организмов, организм и среда.
8. "История Средних веков" Е. В. Агибалова, Г. М. Донской
Продолжает линейку учебников по истории с 5 класса. Удобный учебник, параграфы не перегружены, много иллюстраций, в конце есть список полезных сайтов, словарь терминов и перечень полезной литературы.
9. "Литература" Г.С. Меркин
Посмотрела я оглавление и разозлилась. Вот почему список литературы на лето мне показался странным. Там половина из перечня были стихи.
Зачем читать стихи летом?? Учительница литературы просто дала нам список того, что будет по программе в 6 классе. С одной стороны удобно, летом если прочитал, то будешь уже готов. Но где развитие-то детей дополнительное?
Почему учебник построен так, что половина изучаемого это поэзия? Я не против Некрасова, Симонова, Ломоносова, но это тема на пару-тройку уроков в четверть, а не на полгода.
Почему из зарубежной литературы только глава из "Одиссеи", один рассказ О. Генри и сказка Братьев Гримм?
10. "Информатика" Л.Л. Босова, А. Ю. Босова
Конечно, наши дети умеют работать на компьютере уже до изучения этого предмета в школе. Многие уже сами программируют, а им тут предлагается нарисовать картинку в Paint.
Но общая теория тоже нужна, на это учебник и ориентирован. В 6 классе дети будут изучать алгоритмы, графики, диаграммы, схемы, множества.
11. "Математика" С. М. Никольский
Числа и дроби. Ничего особо нового с 5 класса. Муж посмотрел учебник, фыркнул и сказал, что это все можно пройти в сжатые сроки, за 2 месяца.
Я не математик от слова "совсем", моя помощь в этом предмете ограничилась начальной школой). Дальше все темы на меня навевают ужас и скуку.
В этом году дочь будет проходить пропорции, проценты, целые числа, рациональные числа и опять дроби, на этот раз еще и десятичные.
Вот и все пока учебники, "Естествознание" и "География" рассчитаны на 5-6 класс, поэтому остались с прошлого года.
Кстати, "Естествознание" у меня вызывает тоже негодование, так как я не вижу смысла вводить физику и химию в 5 классе. Детям еще сложно это, они не понимают про атомы, протоны, нейтроны, все то, что было у нас в 7 классе в 80- х годах, теперь вводится с 5. Зачееем? Еще и задачи решают.
____________________________________________________________
#учебники #школа #книги #учебные пособия #1 сентября #литература #ученик #школьная программа #школьное образование #школьники
