Найти в Дзене
Школа перемен

Скорость имеет значение. Чтение = успех

Вам это может не понравиться. Это сейчас немодно. Но я не обязана вызывать постоянный восторг. Я обязана учить вашего ребенка. Более того: я должна его НАУЧИТЬ. Всем родителям и детям, приходящим в мой класс, повторяю простую истину: ключевой навык для успешного обучения всему – это ЧТЕНИЕ. И да! Я проверяю технику чтения 2 раза в год в первом классе и 3 раза во всех остальных. В нашей школе эти проверки входят в систему контроля результатов. Часть коллег и родителей считает эти проверки ненужными. Их аргументы: - неважно, как быстро - важно, как правильно! - главное - понимание! Время осмысления индивидуально - эти проверки травмируют ребенка - чтение – это личное дело каждого (слышала от родителей и такое) Продолжаю настаивать: СКОРОСТЬ ЧТЕНИЯ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ! Точнее, именно ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ – то есть беглое и правильное прочтение каждого слова в тексте в сочетании с общим пониманием прочитанного. Если этот навык сформирован хорошо, шансы быть успешным в изучении чего угодно повышаются

Вам это может не понравиться. Это сейчас немодно. Но я не обязана вызывать постоянный восторг. Я обязана учить вашего ребенка. Более того: я должна его НАУЧИТЬ.

Всем родителям и детям, приходящим в мой класс, повторяю простую истину: ключевой навык для успешного обучения всему – это ЧТЕНИЕ.

И да! Я проверяю технику чтения 2 раза в год в первом классе и 3 раза во всех остальных. В нашей школе эти проверки входят в систему контроля результатов.

Часть коллег и родителей считает эти проверки ненужными. Их аргументы:

- неважно, как быстро - важно, как правильно!

- главное - понимание! Время осмысления индивидуально

- эти проверки травмируют ребенка

- чтение – это личное дело каждого (слышала от родителей и такое)

Продолжаю настаивать:

СКОРОСТЬ ЧТЕНИЯ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЕ!

Точнее, именно ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ – то есть беглое и правильное прочтение каждого слова в тексте в сочетании с общим пониманием прочитанного.

Если этот навык сформирован хорошо, шансы быть успешным в изучении чего угодно повышаются в разы! Наше обучение построено практически полностью на текстах.

Чтобы решить задачу по математике, ее нужно сначала прочитать.

Чтобы построить схему круговорота воды, нужно о нем прочитать. Чтобы изготовить поделку на уроке технологии, почти всегда нужно прочитать пошаговую инструкцию

Список открыт. Вы сами можете его продолжить.

Всё в школе начинается с обучения чтению и сводится, по сути, к освоению и эффективному использованию различных типов чтения – просмотровому, поисковому, функциональному.

Но прежде чем переходить к высоким уровням навыка, нужно элементарно снять все технические трудности.

Позитивный настрой родителей, хорошее настроение дадут ребенку дополнительную мотивацию при обучении чтению
Позитивный настрой родителей, хорошее настроение дадут ребенку дополнительную мотивацию при обучении чтению

Читать полные слова не по слогам,

без ошибок (перестановка, пропуск, замена букв, неверные ударения),

соблюдать границы предложений интонационно. Верные интонации для учителя - уже сигнал понимания прочитанного.

Почему техника так важна?

Она дает возможность успеть больше, понять лучше, избежать стресса.

Со всех сторон звучит: НУЖНО ПРИВИВАТЬ ДЕТЯМ ЛЮБОВЬ К ЧТЕНИЮ! Кто бы спорил?!

У вас получается любить то занятие, которое вы плохо освоили? Вы способны наслаждаться управлением автомобилем, если элементарно не умеете переключать передачи и ехать задним ходом?

Александра Трусова вряд ли прыгала бы тулуп в 4 оборота, если бы не научилась безупречно кататься на коньках.

Высокая техника чтения дает преимущества при обучении, но не возникает сама по себе. Ее нужно тренировать, довести до автоматизма.

При всех различиях методик обучения чтению у них есть общие пошаговые черты:

1. Выучить буквы в соотношении со звуками, которые этими символами обозначаются. Отсюда начальное чтение всегда вслух.

2. Слоговое чтение. Процесс слияния звуков в слог не всегда идет быстро и легко. Его не нужно торопить и форсировать.

Кубики Зайцева позволят превратить занятие в игру. Так учиться гораздо интереснее!
Кубики Зайцева позволят превратить занятие в игру. Так учиться гораздо интереснее!

Дайте время ребенку осознать и почувствовать способы слияний. Здесь могут помочь таблицы слогов

Таблица слогов  по методике полуглобального метода обучения чтению А.Н. Корнева.
Таблица слогов по методике полуглобального метода обучения чтению А.Н. Корнева.

3. Чтение целых слов. Если шаг 2 доведен до автоматизма, шаг 3 дается легко при ежедневных упражнениях. Начинаем с коротких слов – 2-4 буквы. Постепенно увеличиваем количество букв и слогов.

ВАЖНО: читаем понемногу, но каждый день. Установите временной лимит: 7-12 минут на первых порах, этого достаточно для эффективного занятия без напряжения и усталости;

читаем только вслух в начале обучения и в случае затруднений;

перечитываем запинки, ошибки до полного снятия затруднений

ОЧЕНЬ ВАЖНО:

Никакой скуки! Минимум принуждения!

Пожалуйста, играйте! В 6-8 лет ведущий вид деятельности – игра. В игре всё происходит легко, быстро и радостно. Никаких проблем с мотивацией!))

Сейчас пособий для родителей по игровому обучению множество - на любой вкус, цвет, кошелек. Используйте их

Пример игрового пособия л=для обучения чтению
Пример игрового пособия л=для обучения чтению

Можно и нужно установить систему поощрений - от вкусняшек за каждое успешное занятие до покупки желанной игрушки (или что там будет ВАУ для вашего ребенка?) в случае значительного прогресса.

ВАЖНО: этот прогресс должен быть измерим! Проще всего ориентироваться на нормативы оценки техники чтения по ФГОС начального обучения.

Нормы техники чтения в начальной школе по ФГОС
Нормы техники чтения в начальной школе по ФГОС

Мы не можем заставить полюбить чтение, но в наших силах дать инструмент освоения мира, чтобы приблизить ребенка к тому делу, которое сделает его счастливым и успешным.

Если статья была полезной, подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить полезные материалы.

Поделитесь вашим мнением о том, почему обучение чтению сейчас вызывает столько трудностей.