Что делать если: ребенок дерется, боится отвечать у доски, ему трудно учиться, он не может усидеть на месте и 10 минут..?
Количество таких вопросов неуклонно растет. Наверное потому, что в наше трудное время родители не всегда имеют возможность и время заняться ребенком, и проблемы нарастают одна за другой, как снежный ком. А может, причина кроется в том, что на прилавках книжных магазинов появилось много литературы, повествующей о том, как воспитывать детей, и многие папы и мамы, став более "грамотными", потянулись к специалистам, чтобы квалифицированно решить проблему...
В общем, причин возрастающего спроса на услуги педагога-психолога может быть много. Но факт остается фактом: и педагоги, и родители всё чаще и чаще обращаются к нему за помощью.
И психолог, по возможности, рассказывает им, как лучше взаимодействовать с детьми. Следующим этапом, более действенным, становится проведение тренингов, на которых лучше усваивается информация и обрабатываются навыки взаимодействия с детьми.
В процессе занятий было высказано много пожеланий о создании пособия, в котором были бы собраны и теоретические материалы, и упражнения, и игры, и конкретные рекомендации, и раздаточный материал.
Чаще всего звучали вопросы по работе с агрессивными и гиперактивными детьми. О работе с тревожными детьми, на мой взгляд, следует говорить со взрослыми обязательно, хотя эти дети не доставляют особых хлопот взрослым. Именно поэтому на них редко обращают внимание, и они могут остаться в тени, даже обладая недюжинными способностями.
Главная идея- показать важность и необходимость комплексного подхода к воспитанию, обучению и коррекции поведения детей. Только в том случае поможем ребенку , эта помощь будет по- натоящему эффективной.
