Иногда мы неосознанно даем понять детям, что они не ценны. Мы можем не замечать, как обесцениваем своих детей. Особенно, если с нами так делали в детстве. -ну что ты там опять плачешь? Да замолчи уже! -хватит болтать ерунду! -мне не интересно, у меня куча дел! -ой, ну все, перестань ныть, ничего страшного! Этими посланиями мы говорим ребенку, что его чувства и эмоции не важны, нужно по приказу взрослого немедленно выключить их. Однако дети (и многие взрослые) еще не умеют управлять своими эмоциями. Работа родителя - успокоить, когда страшно, ободрить, когда грустно, утешить или унять, когда потерян контроль, забрать боль. В психологии это называется контейнирование эмоций. Что делать нельзя: -не принимать чувства ("бояться - это глупо, и нечего тут реветь" и т.д. тогда ребенок понимает, что чувства - это что-то отвергаемое, и разучается им верить) -игнорировать ("есть дела поважнее, чем разбираться тут с какой-то ерундой, уборка например". Тогда ребенок научается тому, что он и ег
Как мы нечаянно обесцениваем своих детей
22 августа 202122 авг 2021
178
2 мин